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B2 · 307

Anglais B2 : s’exprimer avec précision

Anglais: Développez des arguments, nuancez vos affirmations et adaptez le ton avec des phrases complexes et du vocabulaire en contexte.

Ce que vous apprendrez à ce niveau

  • Expliquer et comparer des points de vue en les justifiant
  • Exprimer conditions, incertitude et informations rapportées
  • Adapter demandes et explications écrites au destinataire

Leçons de ce niveau

  1. Intonation anglaise de l’incertitudeAnglais: Sons, accent et orthographeUne mélodie hésitante peut accompagner le doute : le contexte et les mots aident à reconnaître une affirmation incertaine.
  2. Formes faibles et fortes de canAnglais: Sons, accent et orthographeLa voyelle de cet auxiliaire change selon l’accentuation ; le contexte aide à distinguer la capacité de la négation.
  3. Assimilation des consonnes entre mots anglaisAnglais: Sons, accent et orthographeDans la parole anglaise fluide, une consonne peut changer devant le mot suivant ; repérez ce phénomène grâce à l’écrit et aux mouvements de la bouche.
  4. Chute de consonnes dans la parole anglaiseAnglais: Sons, accent et orthographeDans une conversation rapide, une consonne entre deux autres peut disparaître ; les expressions écrites révèlent cette variation facultative.
  5. Les transitions entre voyelles anglaisesAnglais: Sons, accent et orthographeReliez deux voyelles voisines par un léger mouvement de la langue ou des lèvres pour parler anglais avec plus de fluidité.
  6. Hauteur et durée pour insister en anglaisAnglais: Sons, accent et orthographeUne variation de hauteur et une voyelle accentuée plus longue peuvent mettre en relief le mot qui corrige un malentendu.
  7. Intonation des listes et des choixAnglais: Sons, accent et orthographeDans une liste, la voix monte souvent avant de redescendre sur le dernier élément ; observez aussi les choix proposés.
  8. Groupes de sens et pauses en anglaisAnglais: Sons, accent et orthographeUn long message oral devient plus facile à suivre quand les mots liés forment des groupes séparés par une pause ou un changement de hauteur.
  9. Accent des mots anglais avec suffixeAnglais: Sons, accent et orthographeUne racine familière peut changer de rythme avec un suffixe ; comparez les familles de mots et repérez la syllabe forte.
  10. Déplacement de l’accent entre nom et verbe anglaisAnglais: Sons, accent et orthographeUne même graphie peut désigner une chose ou une action ; dans certaines paires, l’accent change de syllabe.
  11. Adapter ou adopter en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUne recette modifiée pour un four plus petit et une nouvelle politique acceptée illustrent deux actions distinctes.
  12. Désapprouver et analyser en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUne plainte contre une décision et l’analyse détaillée d’un projet illustrent deux emplois qui se recoupent.
  13. Convaincre et pousser à agir en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesDes preuves changent une opinion, tandis qu’une proposition peut entraîner une action : comparez les deux verbes et leurs constructions.
  14. Estimer un risque et juger une valeur en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUn risque d’inondation et une proposition jugée selon des critères illustrent les nuances habituelles de deux verbes proches.
  15. Quantité et nombre en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesLa pluie et les visiteurs illustrent le choix de deux expressions de quantité selon le type de nom anglais.
  16. Comparer des nombres et des quantités en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesLes livres se comptent et le sucre se mesure ; une durée ou une somme peut aussi être considérée comme un tout.
  17. Plus tard ou le second cité ?Anglais: Choisir entre des mots prochesUn train retardé et deux options illustrent la différence entre un moment ultérieur et le second élément mentionné.
  18. Importance historique et lien avec le passéAnglais: Choisir entre des mots prochesUne victoire décisive et des archives illustrent la différence entre une portée historique et un lien avec le passé.
  19. Exemples typiques et arts classiquesAnglais: Choisir entre des mots prochesUne erreur fréquente, une voiture ancienne et une sonate de Mozart éclairent la différence entre deux adjectifs anglais.
  20. Crédible ou digne d’éloges ?Anglais: Choisir entre des mots prochesUn récit digne de confiance et un effort méritoire se décrivent par deux adjectifs anglais qui se ressemblent.
  21. Past perfect continuous : activité avant un repère passéGrammaire anglaiseDécrivez une activité jusqu’à un moment passé avec had been et -ing. Expliquez durée, préparatifs répétés et indices passés en distinguant les verbes d’état.
  22. Inversion dans les conditionsGrammaire anglaiseDans une condition formelle sans if, had, were ou should précède le sujet. Le choix situe une hypothèse dans le passé ou l’avenir.
  23. Supposition : une idée tenue pour vraieAnglais: Les noms en contexteUne supposition est admise sans preuve ; interrogez vos idées sur les gens et vérifiez les bases d’un projet.
  24. Atteindre un objectif avec succèsAnglais: Verbes et constructionsUn projet exigeant, un objectif commun ou une journée de travail : décrivez ce qui a été mené à bien.
  25. Expliquer une cause ou une partAnglais: Verbes à particule en situationUn retard a une cause et un groupe représente une part du total : une même expression anglaise relie ces deux idées.
  26. Accepter une situation difficileAnglais: Les mots qui vont ensembleUne perte, une défaite ou une fermeture peuvent prendre du temps à accepter. Décrivez cette adaptation en anglais.
  27. Rendement et résultat en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUn trajet plus court et une campagne réussie éclairent la différence entre économiser des ressources et atteindre un objectif.
  28. Négocier un remboursement en anglaisL’anglais au quotidienUn avoir ne résout pas toujours le problème : expliquez ses limites et proposez poliment une autre solution.
  29. Faire remonter une réclamation non résolueAnglais: Écrire avec un objectifUne réclamation restée sans solution exige un bref rappel des échanges précédents et une demande claire de mesure corrective.
  30. Evidence : éléments à l’appui d’une affirmationAnglais: Les noms en contexteUtilisez evidence comme nom indénombrable, comptez les éléments et distinguez soutien et preuve définitive.
  31. Hypothesis : une explication vérifiableAnglais: Les noms en contexteUne hypothèse propose une explication que des observations peuvent vérifier ; son pluriel anglais change de forme.
  32. Reconnaître un fait ou une contributionAnglais: Verbes et constructionsUn retard, une vérité difficile ou l’aide d’une collègue peuvent être reconnus ouvertement dans une conversation.
  33. Se retirer d’un engagementAnglais: Verbes à particule en situationUne participation promise peut être annulée : exprimez le retrait d’un projet et exercez la préposition qui le désigne.
  34. Accurate : exactitude des données et des mesuresAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne mesure ou un compte rendu fiable correspond aux faits. Découvrez comment exprimer cette exactitude dans une phrase anglaise.
  35. Contester une opération bancaire inconnue en anglaisL’anglais au quotidienUn débit inconnu sur votre relevé : présentez les faits à la banque et demandez les prochaines étapes.
  36. Formuler une recommandation dans une propositionAnglais: Écrire avec un objectifUne recommandation solide présente une option, la justifie selon des critères et précise une prochaine étape réalisable.
  37. Avoid : éviter ou prévenirAnglais: Verbes et constructionsUtilisez avoid avec un nom ou une forme en -ing pour parler d’évitement et d’actions indésirables.
  38. Sans cette condition décisiveGrammaire anglaiseUne personne ou une circonstance change un résultat imaginé : comparez les situations présentes et les événements passés alternatifs.
  39. Theory : un cadre explicatifAnglais: Les noms en contexteUne théorie rassemble des idées pour expliquer un sujet ; les faits peuvent la soutenir ou la remettre en question.
  40. Réglage et adaptationAnglais: Verbes et constructionsUn petit changement de réglage ou une adaptation progressive à une situation se disent avec deux constructions de ce verbe.
  41. Provoquer un changement ou un événementAnglais: Verbes à particule en situationUn nouveau projet peut transformer une communauté : indiquez la cause du résultat et placez correctement le complément.
  42. Décrire une menace possibleAnglais: Les mots qui vont ensembleUne fuite, une tempête ou un mot de passe faible peut créer un danger. Entraînez-vous à décrire les menaces en anglais.
  43. Supposer avec ou sans indiceAnglais: Choisir entre des mots prochesUn horaire non vérifié et un bureau éteint montrent comment deux verbes expriment des suppositions différentes.
  44. Résoudre un différend de voisinage en anglaisL’anglais au quotidienUn couloir commun encombré peut créer des tensions. Abordez le problème et proposez un compromis réalisable.
  45. Présenter les résultats d’un rapport avec objectivitéAnglais: Écrire avec un objectifLes résultats d’une enquête sont plus clairs lorsque les observations sont séparées des interprétations et que leurs limites sont précisées.
  46. Appropriate : adaptation au contexteAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUtilisez appropriate pour déterminer si le langage, le moment ou le format convient à un public ou une situation.
  47. Ne serait-ce que pour une raisonGrammaire anglaiseUne seule raison peut justifier une action, même si d’autres existent. Découvrez les expressions du but, de la cause et du rôle.
  48. Principle : règle ou convictionAnglais: Les noms en contexteUn principe guide une décision ou explique un fonctionnement ; son orthographe diffère de principal.
  49. Rafraîchir ses connaissancesAnglais: Verbes à particule en situationAvant un voyage ou un entretien, révisez ce que vous savez déjà et décrivez cette préparation en anglais.
  50. Precise : détails et formulations exactsAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionMesures exactes, consignes claires et mots soigneusement choisis se décrivent avec cet adjectif anglais.
  51. Se plaindre en anglais d’un bruit persistantL’anglais au quotidienMusique tardive ou travaux répétés : décrivez les nuisances et demandez un changement précis sans envenimer la situation.
  52. Rédiger une synthèse pour les décideursAnglais: Écrire avec un objectifUne synthèse autonome présente rapidement le but du rapport, ses principaux résultats et sa recommandation à un lecteur pressé.
  53. Nevertheless : contraste entre deux affirmationsAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUtilisez nevertheless pour relier un résultat contrastant à un point précédent et séparer clairement les propositions indépendantes.
  54. Hypothèse ou fait : exprimer le contrasteGrammaire anglaiseUn obstacle possible et un fait connu appellent des liens différents. Comparez leur sens et choisissez selon le contexte.
  55. Critère : une norme pour jugerAnglais: Les noms en contexteLes normes de sélection aident à comparer les options ; distinguez les formes anglaises au singulier et au pluriel.
  56. Évaluer une situation ou un risqueAnglais: Verbes et constructionsUn pont abîmé ou une prévision incertaine demande un jugement attentif des faits et des risques possibles.
  57. Exécuter un plan ou une tâcheAnglais: Verbes à particule en situationInspection de sécurité ou projet de recherche : décrivez la réalisation d’une tâche et placez correctement son complément.
  58. Garder un facteur important à l’espritAnglais: Les mots qui vont ensembleUn coût, une limite ou un fait peut influencer une décision. Entraînez-vous à rappeler les éléments pertinents en anglais.
  59. Rédiger une argumentation nuancéeAnglais: Écrire avec un objectifDes points de vue opposés méritent un examen équitable avant une conclusion qui soupèse les arguments et justifie une position.
  60. Future perfect : achevé pour une échéance futureGrammaire anglaiseRegardez en arrière depuis un repère futur avec will have et un participe. Fixez une échéance avec by, posez des questions et décrivez des états durables.
  61. Conditions avec assuming et supposingGrammaire anglaiseUne situation supposée sert de point de départ à une prévision ou à une question sur ses conséquences.
  62. Factor : un élément qui influe sur un résultatAnglais: Les noms en contextePlusieurs éléments influencent souvent une décision ou un résultat ; factor désigne chacun de ces éléments.
  63. Supposer sans preuveAnglais: Verbes et constructionsUne conviction non vérifiée peut guider une décision, mais elle ne constitue pas une connaissance certaine.
  64. Le facteur qui décide du résultatAnglais: Verbes à particule en situationDans un choix difficile, un seul facteur peut être décisif : nommez-le et formulez la question essentielle.
  65. Relevant : en rapport avec le sujetAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn détail pertinent a un lien avec la question examinée ; le contexte détermine les informations utiles à la discussion.
  66. Contester une facture par écrit en anglaisL’anglais au quotidienDes frais récurrents figurent sur une facture après résiliation : expliquez l’écart et demandez une correction par écrit.
  67. Répondre à un contre-argumentAnglais: Écrire avec un objectifUne réfutation convaincante présente fidèlement une objection et y répond par une raison ou une preuve pertinente.
  68. Risk : dommage possible et évaluationAnglais: Les noms en contexteUtilisez risk et risks pour les dommages possibles, l’évaluation des options et la réduction du risque.
  69. Exprimer une condition dans un accordGrammaire anglaiseUne offre ou un accord peut dépendre du respect d’une exigence précise. Découvrez cette tournure formelle et les temps qui la suivent.
  70. Variable : une grandeur qui changeAnglais: Les noms en contexteUne variable désigne une grandeur ou une condition susceptible de changer dans une expérience ou une décision.
  71. Tenter une tâche difficileAnglais: Verbes et constructionsUn trajet escarpé ou une réparation délicate peut être tenté sans que la réussite soit pour autant assurée.
  72. Formuler une objectionAnglais: Les mots qui vont ensembleUne proposition, un calendrier ou une clôture peuvent susciter un désaccord. Entraînez-vous à exprimer une objection en anglais.
  73. Suggérer et déduire en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUn sourire et des traces distinguent le sens suggéré indirectement de la conclusion tirée d’indices.
  74. Clarifier une clause contractuelle en anglaisL’anglais au quotidienDes frais, un délai ou une clause d’annulation peu clairs peuvent modifier l’accord. Posez des questions précises avant de signer.
  75. Nuancer une affirmation selon les preuvesAnglais: Écrire avec un objectifUne affirmation prudente adapte sa force aux preuves, distingue possibilité et certitude et précise la portée du résultat.
  76. Agree : opinions et arrangementsAnglais: Verbes et constructionsUtilisez agree with pour une personne, agree to pour accepter et agree on pour un accord commun.
  77. Opposition avec une proposition complèteGrammaire anglaiseUn résultat inattendu peut contraster avec une proposition complète ; la tournure longue est souvent plus soutenue que son équivalent bref.
  78. Trend : une direction de changementAnglais: Les noms en contexteLes graphiques et les rapports montrent une direction générale dans le temps malgré des observations parfois différentes.
  79. Se heurter à un obstacleAnglais: Verbes à particule en situationUn projet rencontre une barrière ou une proposition suscite une résistance : décrivez la difficulté et placez son complément.
  80. Specific : un détail bien définiAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne date, une question ou une raison précise désigne un détail identifiable plutôt qu’une idée générale.
  81. Déclarer un sinistre en anglaisL’anglais au quotidienVélo volé ou dégât dans le logement : décrivez les faits, joignez des justificatifs et demandez les prochaines étapes.
  82. Reformuler en citant sa sourceAnglais: Écrire avec un objectifUne idée empruntée peut être reformulée avec ses propres mots tout en gardant sa source et son degré de certitude.
  83. Effective : atteindre un résultatAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUtilisez effective pour une méthode ou une action qui produit le résultat voulu dans un contexte donné.
  84. Non seulement mais aussi : structures parallèlesGrammaire anglaiseDeux éléments de même nature sont mis en relief ensemble. En tête de proposition, leur liaison peut entraîner une inversion.
  85. Motifs et comportements récurrentsAnglais: Les noms en contexteFormes répétées et comportements réguliers se décrivent avec ce nom anglais dénombrable.
  86. Attribuer une cause ou une œuvreAnglais: Verbes et constructionsUn retard lié à la pluie ou un tableau associé à son créateur : ce verbe anglais permet de nommer une cause ou une origine.
  87. Réduire ses dépenses ou sa consommationAnglais: Verbes à particule en situationUn budget ou une habitude demande un ajustement : expliquez comment dépenser ou consommer moins au quotidien.
  88. Trouver un terrain d’ententeAnglais: Les mots qui vont ensembleFace à un désaccord sur un projet, des concessions réciproques peuvent mener à une solution acceptable pour chaque partie.
  89. Signaler une fraude présumée en anglaisL’anglais au quotidienUn message suspect ou un paiement inconnu : expliquez les faits et demandez comment protéger votre compte.
  90. Synthétiser des sources en anglaisAnglais: Écrire avec un objectifDeux sources répondent ensemble à une question lorsque leurs points communs, leurs différences et leurs limites restent visibles.
  91. Gradually : une évolution progressiveAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUtilisez gradually pour un changement qui se produit par étapes dans le temps ou sur une distance.
  92. Corrélation : une relation dans les donnéesAnglais: Les noms en contexteUne corrélation décrit le lien entre deux mesures sans prouver que l’une entraîne nécessairement l’autre.
  93. Anticiper les événements et les difficultésAnglais: Verbes et constructionsUn retard, une clinique fréquentée ou un été sec : exprimez vos attentes et la préparation possible à une situation.
  94. Élaborer un document officielAnglais: Verbes à particule en situationUne équipe a besoin d’un plan, d’un contrat ou de règles : décrivez leur préparation et placez correctement les compléments.
  95. Importance et ampleur perceptibleAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne découverte majeure ou une hausse perceptible : découvrez les deux sens de cet adjectif avec des exemples et des exercices.
  96. Négocier son loyer en anglaisL’anglais au quotidienPrix des logements comparables et réparations nécessaires permettent de justifier une proposition et de répondre à une contre-offre.
  97. Décrire les tendances d’un graphiqueAnglais: Écrire avec un objectifUn résumé clair du graphique met en valeur les changements et les comparaisons, avec des chiffres et des périodes précis.
  98. Future perfect continuous : durée mesurée dans le futurGrammaire anglaiseCalculez la durée d’une activité à un point futur avec will have been et -ing. Distinguez durée et achèvement, en conservant toute la suite des auxiliaires.
  99. Les alternatives dans une subordonnéeGrammaire anglaiseUne décision, une interrogation indirecte ou un résultat peut concerner deux possibilités. Comparez les structures parallèles et les infinitifs.
  100. Consequence : une conséquenceAnglais: Les noms en contexteUne décision peut avoir des effets sur autrui : précisez son résultat et les personnes concernées.
  101. Un projet qui ne se réalise pasAnglais: Verbes à particule en situationConcert annulé ou accord manqué : exprimez ce qui ne se produit pas comme prévu et expliquez pourquoi le projet échoue.
  102. Un processus touche à sa finAnglais: Les mots qui vont ensembleFestival, débat ou accord peuvent se terminer. Entraînez-vous à décrire la fin d’un processus en anglais.
  103. Demander un aménagement lié au handicapL’anglais au quotidienUn service est inaccessible : expliquez l’obstacle et demandez en anglais un aménagement adapté à vos besoins.
  104. Adapter le registre au destinataireAnglais: Écrire avec un objectifUne demande à une administration et un mot à un proche exigent des choix de vocabulaire et de ton différents, sans perdre en clarté.
  105. Tool : outil pour une tâcheAnglais: Les noms en contexteUtilisez tool et tools pour parler des outils, de leur usage et du choix adapté à une tâche.
  106. Opposer deux faits avec whereas et whileGrammaire anglaiseDeux faits présentent des caractéristiques différentes : reliez-les et distinguez le contraste du sens temporel.
  107. Implication : conséquence ou sous-entenduAnglais: Les noms en contexteUne décision peut avoir des conséquences et une remarque suggérer une idée sans la formuler. Découvrez ces deux sens.
  108. Interpréter un sens en contexteAnglais: Verbes et constructionsUn silence, un résultat de sondage ou un symbole peut avoir plusieurs sens : expliquez comment le comprendre dans son contexte.
  109. Donner suite à un premier contactAnglais: Verbes à particule en situationAprès un message ou une réunion, une nouvelle étape s’impose : évoquez une reprise de contact ou le suivi d’un dossier.
  110. Quantités et degrés considérablesAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne longue réparation ou une économie importante permet de parler de quantité et de degré considérables.
  111. Résoudre un imprévu de voyage en anglaisL’anglais au quotidienUne correspondance annulée ou un retard bouleverse vos projets : expliquez les conséquences et discutez des solutions.
  112. Des références claires entre phrasesAnglais: Écrire avec un objectifUn pronom ou un nom répété relie les phrases en précisant la personne, la chose ou l’événement concerné.
  113. Respond : répondre ou réagirAnglais: Verbes et constructionsUtilisez respond pour une réponse ou une réaction et introduisez son déclencheur avec to.
  114. Les propositions de but formelles avec in order thatGrammaire anglaiseUne proposition de but formelle relie une action au résultat recherché avec un auxiliaire modal adapté.
  115. Limites d’une méthode ou d’un appareilAnglais: Les noms en contexteUn test, un appareil ou une méthode a ses limites : précisez ce qui est impossible et les restrictions applicables.
  116. Préciser ce que l’on veut direAnglais: Verbes et constructionsUne échéance, une consigne ou une question obscure exige parfois une explication plus précise. Demandez-la ou donnez-la poliment.
  117. Échapper à une sanction après une fauteAnglais: Verbes à particule en situationUne personne enfreint une règle sans être sanctionnée : décrivez son acte et les conséquences évitées.
  118. Une part dans le résultatAnglais: Les mots qui vont ensembleUne personne, une action ou une circonstance peut influencer un résultat. Précisez son importance dans un processus.
  119. Garantir, rassurer et souscrire une assuranceAnglais: Choisir entre des mots prochesUne porte fermée, des invités rassurés et un bateau protégé appellent trois verbes anglais distincts.
  120. Un récit qui suscite le douteAnglais: Histoires courtes pour lireUne horloge arrêtée, un témoin et un journal de sécurité mettent en doute le récit d’une visite au bureau.
  121. Familiar : connu ou reconnaissableAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUtilisez familiar with pour ce qu’une personne connaît et familiar to pour celle qui reconnaît une chose.
  122. Éviter une conséquence avec des tournures formellesGrammaire anglaiseUne proposition formelle peut nommer la conséquence indésirable qu’une précaution cherche à éviter, comme la perte d’un fichier.
  123. Conditions qui restreignent les choixAnglais: Les noms en contexteUn budget serré ou un délai peut limiter les possibilités d’un projet. Décrivez ces contraintes et leurs effets.
  124. Compenser une perte ou un désavantageAnglais: Verbes et constructionsUn meuble abîmé ou un manque de place appelle une réponse : exprimez une indemnisation ou un avantage qui en contrebalance un autre.
  125. Éventualités futuresAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn retard possible ou un futur mécène se décrit avant toute certitude : découvrez cet adjectif en contexte.
  126. Contester une décision de service en anglaisL’anglais au quotidienUne réservation annulée ou des frais contestés appellent une explication claire, des preuves et une demande polie de réexamen.
  127. Deux témoins, une cause incertaineAnglais: Histoires courtes pour lireUn fracas à la gare donne lieu à deux récits. Les témoins ont des points de vue limités et la cause reste incertaine.
  128. Therefore : formuler une conclusionAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUtilisez therefore pour relier une raison donnée à une conclusion ou une conséquence.
  129. Choix ouvert et choix limité en anglaisGrammaire anglaiseUn choix libre et une sélection dans un ensemble connu se formulent différemment. Comparez les deux formes avec ou sans nom dans une proposition.
  130. Obstacle : une difficulté à surmonterAnglais: Les noms en contexteUn chemin bloqué ou un manque de financement peut freiner un projet. Décrivez la difficulté et la façon de la surmonter.
  131. Céder face à la pressionAnglais: Verbes à particule en situationUne longue discussion ou des demandes répétées peuvent aboutir à une concession : exprimez à qui ou à quoi une personne cesse de résister.
  132. Trouver un équilibre viableAnglais: Les mots qui vont ensembleTravail, confort et vie privée peuvent entrer en conflit avec d’autres besoins. Décrivez une solution qui tient compte des deux côtés.
  133. Dissiper un malentendu en anglaisL’anglais au quotidienUn message flou ou une supposition erronée crée des tensions : clarifiez les intentions de chacun et convenez de la suite.
  134. Un aveu difficile au travailAnglais: Histoires courtes pour lireUne erreur dans un rapport de sécurité oblige Maya à concilier loyauté envers son collègue et information fiable du client.
  135. Le futur dans le passé : would et was going toGrammaire anglaiseDécrivez projets et attentes depuis un moment antérieur. Employez would, was ou were going to et past continuous sans supposer que tous les projets ont échoué.
  136. Désigner une personne dans une relative libreGrammaire anglaiseLa fonction du pronom dans la proposition détermine sa forme, même si la proposition entière a un autre rôle.
  137. Drawback : un inconvénient à considérerAnglais: Les noms en contexteUne option prometteuse peut présenter un inconvénient ; comparez ses limites à ses avantages.
  138. Tirer une conclusion des indicesAnglais: Verbes et constructionsDes traces ou les résultats d’une enquête peuvent mener à un jugement : formulez votre déduction et indiquez ses fondements.
  139. Poursuivre un projet prévuAnglais: Verbes à particule en situationUn concert peut avoir lieu malgré les obstacles : exprimez la poursuite d’un projet, une permission et le passage à l’action.
  140. Exprimer une importance décisiveAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn vote décisif ou un détail essentiel peut changer le résultat : entraînez-vous à exprimer cette importance.
  141. Donner un retour constructif en anglaisL’anglais au quotidienUn rapport en retard ou une interruption peut être abordé avec respect en décrivant son effet et un changement concret.
  142. La boutique héritée par MayaAnglais: Histoires courtes pour lireEntre les attentes familiales, la hausse du loyer et la réparation du toit, Maya envisage un partage des locaux à l’essai.
  143. Measure : mesurer ou indiquer une tailleAnglais: Verbes et constructionsUtilisez measure pour déterminer une taille ou une quantité et indiquer les dimensions d’un objet.
  144. La concession avec les mots interrogatifsGrammaire anglaiseUn résultat peut rester identique malgré une personne, un lieu ou un choix inconnu. Découvrez la proposition concessive et son ordre.
  145. Bénéfice : avantages et origineAnglais: Les noms en contexteUn résultat utile peut être un avantage ; découvrez le nom anglais et la structure qui indique son origine.
  146. Mener une activité organiséeAnglais: Verbes et constructionsRecherche, entretiens et enquêtes : décrivez la réalisation d’une activité planifiée dans un cadre professionnel ou formel.
  147. Retenir ses émotions et freiner un progrèsAnglais: Verbes à particule en situationUn sourire peut être retenu et un manque de moyens peut freiner un projet : découvrez les deux sens et la place du complément.
  148. Répondre à un besoinAnglais: Les mots qui vont ensembleUn service ou une ressource peut fournir ce qui manque. Exercez-vous à exprimer cette réponse à un besoin en anglais.
  149. Distinguer savoir et hypothèseL’anglais au quotidienUne boutique fermée est un fait ; une livraison demain peut être une hypothèse. Exprimez clairement votre incertitude.
  150. Un mot anonyme dans l’équipeAnglais: Histoires courtes pour lireUne personne non identifiée critique les réunions. Suivez la réaction de l’équipe et réfléchissez au rôle de la confiance.
  151. Elsewhere : dans un autre lieuAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUtilisez elsewhere pour désigner un autre lieu sans le nommer, comme destination ou provenance.
  152. Compromis entre avantages concurrentsAnglais: Les noms en contexteGagner davantage sur un point peut coûter un autre avantage ; apprenez à décrire cet arbitrage en anglais.
  153. Contribuer à un effort collectifAnglais: Verbes et constructionsIdées, temps et ressources peuvent soutenir un projet commun : décrivez un apport et le résultat auquel il participe.
  154. Examiner une question ou un problèmeAnglais: Verbes à particule en situationUne plainte ou une erreur inattendue mérite attention : décrivez une enquête et placez le complément après toute l’expression.
  155. Reasonable : raisonnable et acceptableAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn prix équitable, une décision sensée ou une quantité acceptable se jugent toujours selon les circonstances.
  156. Aborder les sujets sensibles en anglaisL’anglais au quotidienUne question sur la famille, l’argent ou un changement demande du tact et laisse à l’autre la liberté de répondre.
  157. Un héritage au bord de la merAnglais: Histoires courtes pour lireUne maison au bord de la mer révèle les attentes opposées de deux personnes ; une discussion difficile ouvre une solution provisoire.
  158. Déductions sur le passé : must have, might have et can’t haveGrammaire anglaiseDéduisez des événements antérieurs avec modal, have et participe passé. Distinguez conclusions sûres, possibilités incertaines et déductions négatives, dont may not have.
  159. Relatives passives réduites au participe passéGrammaire anglaiseUn participe passé placé après un nom peut remplacer une relative passive appropriée tout en conservant son sens.
  160. Priorité : déterminer ce qui compteAnglais: Les noms en contexteCertaines tâches sont plus importantes ou urgentes que d’autres ; exprimez leur importance relative en anglais.
  161. Compenser une perte ou une erreurAnglais: Verbes à particule en situationUn cours manqué, une erreur ou un retard peut être compensé : découvrez comment relier une action à ce qui a posé problème.
  162. Willing : prêt à agirAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionLa disposition ou le consentement à agir se traduit par willing dans des constructions utiles pour parler de ses choix.
  163. Rassurer avec réalismeL’anglais au quotidienUn résultat incertain peut inquiéter. Reconnaissez cette inquiétude, proposez une étape concrète et du soutien sans faire de promesse.
  164. Les vies du bol bleuAnglais: Histoires courtes pour lireUn bol bleu passe de la table familiale au musée et prend un sens différent aux yeux de ses propriétaires successifs.
  165. Separately : séparémentAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUtilisez separately pour des actions ou paiements distincts et comparez l’adverbe avec separate.
  166. Relatives actives réduites en -ingGrammaire anglaiseUne personne qui porte un sac ou un pont reliant deux villages : un groupe actif en participe précise un nom.
  167. Stratégie : planifier un objectif durableAnglais: Les noms en contexteUn objectif à long terme exige un plan réfléchi ; apprenez à décrire une stratégie et les actions qu’elle oriente.
  168. Faire face aux difficultésAnglais: Verbes et constructionsDes demandes imprévues aux changements difficiles, exprimez comment des personnes ou des systèmes font face.
  169. S’attaquer à une difficultéAnglais: Les mots qui vont ensembleUne pénurie ou un retard appelle une action : expliquez comment traiter une difficulté sans promettre sa résolution.
  170. Compliment et complément en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUne remarque aimable et une écharpe assortie distinguent les louanges de ce qui complète une chose.
  171. Une frontière entre travail et maisonAnglais: Histoires courtes pour lireMaya manque un dîner pour finir un rapport chez elle. Une discussion avec son équipe change sa façon de gérer les messages après le travail.
  172. Could have : occasions non saisies et explications incertainesGrammaire anglaiseDistinguez une option disponible mais non choisie d’une explication possible d’un événement passé. Utilisez could have avec un participe et interprétez les indices du contexte.
  173. Quantifieurs dans les relativesGrammaire anglaiseUne proposition séparée par une virgule ajoute une précision sur une partie ou sur la totalité d’un groupe.
  174. Approche : une manière de traiter une tâcheAnglais: Les noms en contexteDes méthodes différentes peuvent produire des résultats différents. Décrivez en anglais une méthode et son objet.
  175. Présenter une méthode ou étayer une affirmationAnglais: Verbes et constructionsUne démonstration pratique ou des preuves convaincantes montrent comment une chose fonctionne ou si une affirmation est vraie.
  176. Abandonner progressivement un produit ou une pratiqueAnglais: Verbes à particule en situationUn ancien emballage peut disparaître par étapes : décrivez cet abandon progressif et placez correctement le complément.
  177. Reluctant : hésiter à agirAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne décision difficile peut susciter des réticences : cet adjectif décrit l’hésitation ou le manque de volonté devant une action.
  178. Négocier le partage des responsabilitésL’anglais au quotidienUne répartition inégale peut créer des tensions. Discutez des tâches, proposez un changement équitable et fixez une date pour en reparler.
  179. Un quartier en pleine transformationAnglais: Histoires courtes pour lireUn projet de logements et de commerces suscite espoirs et craintes ; deux habitants demandent des garanties avant le vote.
  180. Eventually : finalement après un processusAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUtilisez eventually pour un résultat ultérieur, souvent après effort ou délai, et distinguez possibly.
  181. Which pour commenter toute une situationGrammaire anglaiseUn commentaire sur une conséquence ou une réaction peut porter sur tout un événement précédent et être séparé par une virgule.
  182. Procédure : une suite d’étapes établieAnglais: Les noms en contexteUn contrôle de sécurité peut ouvrir une séquence établie. Décrivez les procédures et leur application en anglais.
  183. Des indices vers une cause possibleAnglais: Verbes à particule en situationUn mur humide peut suggérer une fuite : indiquez ce que les indices laissent supposer sans exclure d’autres explications.
  184. Évaluer un risque de dommageAnglais: Les mots qui vont ensembleAvant une ascension ou un investissement, estimez la probabilité et la gravité des dommages possibles.
  185. Structurer une réclamation écriteL’anglais au quotidienUn achat endommagé exige une demande claire : exposez les faits et leurs effets, puis sollicitez une solution précise par écrit.
  186. Un titre et toute son histoireAnglais: Histoires courtes pour lireUne bibliothèque semble fermer définitivement. Maya lit l’article entier et découvre un plan temporaire qui change la décision du groupe.
  187. Needn’t have : une action faite mais inutileGrammaire anglaiseComparez needn’t have et didn’t need to. Repérez une action accomplie inutilement, employez have avec un participe et lisez le contexte pour savoir si l’action a eu lieu.
  188. Rapporter une affirmation au passifGrammaire anglaiseUne affirmation peut être rapportée sans citer sa source, avec une tournure impersonnelle ou un sujet suivi d’un verbe au passif.
  189. Politique : des règles qui orientent les décisionsAnglais: Les noms en contexteLes règles scolaires sur le téléphone peuvent guider les décisions quotidiennes. Décrivez la politique d’une organisation.
  190. Reconnaître ce qui différencieAnglais: Verbes et constructionsUn cri, une étiquette ou une odeur révèle une différence : expliquez comment vous reconnaissez ou différenciez des choses.
  191. Écarter une possibilitéAnglais: Verbes à particule en situationUn examen peut éliminer une cause sans exclure les autres. Exprimez une exclusion et une incertitude qui demeure.
  192. Exprimer la capacité et la compétenceAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne personne qualifiée ou une machine puissante : découvrez comment parler de capacité et de compétence.
  193. Clarifier par écrit des consignes contradictoiresL’anglais au quotidienDeux documents indiquent des dates différentes. Citez les deux sources et posez une question précise pour résoudre la contradiction.
  194. Une lettre après les clés perduesAnglais: Histoires courtes pour lireUne ancienne personne bénévole du jardin peut apprendre la vérité lorsque Lena découvre son erreur et cherche à réparer le tort causé.
  195. Third conditional : imaginer un autre passé et son résultatGrammaire anglaiseReconstruisez un passé alternatif avec if au past perfect et would have avec un participe. Décodez ’d, distinguez could et might et retrouvez les événements réels.
  196. Rapporter un fait antérieur avec l’infinitif parfaitGrammaire anglaiseUn verbe de déclaration au passif et un infinitif parfait présentent une affirmation sur un événement antérieur au récit.
  197. Réglementation : une règle officielle à respecterAnglais: Les noms en contexteLes étiquettes alimentaires peuvent être soumises à des règles officielles. Parlez d’une règle et de son respect en anglais.
  198. Écarter une possibilité ou supprimer un problèmeAnglais: Verbes et constructionsUn câble défectueux, un retard ou un risque : exprimez la suppression complète ou la mise à l’écart d’une possibilité.
  199. Réserver du temps ou de l’argentAnglais: Verbes à particule en situationUne heure de lecture ou des économies pour des réparations : indiquez le but et placez correctement le complément.
  200. Réduire un risque au minimumAnglais: Les mots qui vont ensembleGants, sauvegardes et contrôles peuvent limiter la probabilité de dommages : décrivez ces mesures en anglais.
  201. Direction, objectif principal et principeAnglais: Choisir entre des mots prochesUne direction d’école et une règle d’équité illustrent deux graphies proches aux sens différents.
  202. Négocier les conditions d’une offre d’emploiAnglais: Communiquer au travailUne contre-proposition argumentée ouvre la discussion sur le salaire, les congés payés et les autres conditions avant l’accord.
  203. Recettes et langue familialeAnglais: Histoires courtes pour lireDes recettes manuscrites ramènent Amir vers la langue de sa grand-mère ; avec son oncle, il négocie une pratique à sa portée.
  204. Mixed conditionals : causes passées, résultats présents et traits durablesGrammaire anglaiseReliez un changement passé imaginé à un résultat présent, ou un trait durable à un résultat passé. Choisissez les formes selon la chronologie plutôt qu’une paire figée.
  205. Temps et lieu au discours indirectGrammaire anglaiseRapporter des paroles plus tard ou ailleurs peut modifier les indications de temps et de lieu sans changer leur référence.
  206. Exigence : condition ou nécessitéAnglais: Les noms en contexteUn casque peut être obligatoire et l’eau indispensable. Exprimez les conditions et les besoins en anglais.
  207. Mettre un point en valeurAnglais: Verbes et constructionsDans un discours ou un rapport, une préoccupation peut prendre une place particulière : indiquez ce que la personne souligne.
  208. Quitter un poste à responsabilitéAnglais: Verbes à particule en situationUne présidente ou un capitaine décide de quitter ses fonctions : décrivez son départ, son rôle et son organisation.
  209. Vulnérabilité face au dangerAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionGel, inondations et dettes peuvent exposer des personnes ou des choses à un risque ; décrivez cette vulnérabilité.
  210. Négocier une modification du périmètreAnglais: Communiquer au travailUne nouvelle demande peut modifier les livrables, l’effort et les délais ; discutez des compromis avant de fixer le périmètre.
  211. Provided et as long as : poser une condition à un accordGrammaire anglaisePosez des conditions avec provided, providing, as long as et on condition that. Travaillez les accords, les permissions, that facultatif et le sens de durée.
  212. Standard : un niveau de qualitéAnglais: Les noms en contexteUne norme fixe un niveau pour juger la qualité, par exemple en matière de sécurité ou de service à la clientèle.
  213. Reprendre les commandes ou une tâcheAnglais: Verbes à particule en situationUne personne quitte son poste ou une entreprise change de mains : expliquez qui prend le contrôle ou assume une tâche.
  214. Recueillir des preuves pour une affirmationAnglais: Les mots qui vont ensembleArchives et entretiens peuvent étayer ou contester une affirmation. Entraînez-vous à décrire la collecte de preuves.
  215. Négocier un délai réalisteAnglais: Communiquer au travailQuand une date de livraison menace la qualité du travail, expliquez les contraintes et proposez une solution réalisable.
  216. Wish et if only au passé : exprimer précisément un regretGrammaire anglaiseDécrivez un passé que vous voudriez changer avec wish ou if only et le past perfect. Travaillez les regrets négatifs, had been doing et hope si le résultat est inconnu.
  217. Discours indirect sans recul du tempsGrammaire anglaiseAprès un verbe introducteur au passé, une forme présente peut souligner un fait toujours vrai ou une situation actuelle.
  218. Assessment : évaluer une situation ou une performanceAnglais: Les noms en contexteUne évaluation mesure une performance ou examine les éléments d’une situation, à l’école comme en matière de sécurité.
  219. Establish : créer ou établir un faitAnglais: Verbes et constructionsUne organisation, une règle claire ou un fait prouvé : exprimez la création durable et la détermination par des preuves.
  220. Sustainable : viable dans la duréeAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn projet durable peut se poursuivre sans épuiser les ressources dont il dépend, au travail comme dans l’environnement.
  221. Arbitrer entre des priorités au travailAnglais: Communiquer au travailDeux tâches urgentes occupent le même créneau : discutez des ressources, de leur ordre et des délais ajustables.
  222. Wish avec would : souhaiter un changement, distinguer un étatGrammaire anglaiseUtilisez wish avec would pour un changement souhaité, une gêne répétée ou une réponse absente. Comparez le souhait de savoir et repérez un éventuel ton critique.
  223. Les modaux et la durée dans le passéGrammaire anglaiseUne lumière allumée ou une route mouillée peut révéler une activité passée. Exprimez une possibilité ou une déduction.
  224. Analysis : examen approfondiAnglais: Les noms en contexteUne analyse examine des informations en détail ; son pluriel anglais irrégulier désigne plusieurs examens.
  225. Évaluer la valeur et l’efficacitéAnglais: Verbes et constructionsUne proposition, un traitement ou un projet peut être jugé selon des preuves et des critères pour en mesurer l’efficacité.
  226. Convaincre quelqu’un de passer à l’actionAnglais: Verbes à particule en situationUne personne hésitante change parfois d’avis après une conversation : exprimez la persuasion réussie et l’action qui suit.
  227. Peser les possibilités avant de déciderAnglais: Les mots qui vont ensembleUn voyage ou un local exigent parfois une comparaison attentive. Décrivez la manière de considérer plusieurs possibilités.
  228. Passifs perfect et continuous : been ou being ?Grammaire anglaiseDistinguez has been repaired de is being repaired. Formez les passifs past perfect et continuous, posez des questions et reconnaissez un état qui continue au perfect.
  229. Résultats imaginaires dans le passéGrammaire anglaiseUn autre choix ou une occasion manquée permet d’imaginer un résultat passé ou une volonté qui ne s’est pas concrétisée.
  230. Interprétation : expliquer le sensAnglais: Les noms en contexteUn poème ou une règle peut avoir plusieurs sens. Décrivez et comparez les explications possibles en anglais.
  231. Reconnaître une personne ou une causeAnglais: Verbes et constructionsUne photo, une fuite ou un retard : racontez comment reconnaître une personne ou déterminer la cause d’un problème.
  232. Évoquer brièvement un sujetAnglais: Verbes à particule en situationEn réunion ou dans un article, un sujet peut être mentionné sans être approfondi ; voici comment placer son complément.
  233. Persévérant ou persistant : persistentAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne personne continue malgré les difficultés ; un problème ou un bruit persistant dure longtemps.
  234. Signaler un risque de projetAnglais: Communiquer au travailUn retard de livraison possible menace le calendrier du projet : expliquez ses effets et demandez une décision à temps.
  235. Passif avec get : got approved et did it get sent?Grammaire anglaiseUtilisez get avec un participe pour les événements touchant personnes ou objets, surtout en conversation. Formez questions et négations sans supposer que tout est négatif.
  236. Projets passés qui ne se sont pas réalisésGrammaire anglaiseUne construction formelle permet de revenir sur un événement prévu dans le passé qui ne s’est finalement pas produit.
  237. Perspective : une façon de voirAnglais: Les noms en contexteLes expériences façonnent notre regard sur une question. Décrivez et comparez des points de vue en anglais.
  238. Devenir inutilisable par usureAnglais: Verbes à particule en situationBottes, torchons et roues de valise finissent par s’user à force de servir. Décrivez cette usure et placez correctement le complément.
  239. Attirer le regard sur un enjeuAnglais: Les mots qui vont ensembleUne affiche ou un rapport peut révéler un problème discret. Décrivez la façon de diriger l’attention vers un sujet.
  240. Donner un retour difficile au travailAnglais: Communiquer au travailUne observation précise et ses conséquences facilitent une conversation délicate et un accord sur une amélioration concrète.
  241. Constructions des verbes de récit : admit, deny, suggest, persuadeGrammaire anglaiseChoisissez ing, l’infinitif en to ou complément et infinitif. Rapportez précisément aveux, démentis, propositions et persuasion réussie.
  242. Une action sur le point de se produireGrammaire anglaiseUn départ imminent ou une intention interrompue peut se situer par rapport au présent ou à un moment passé.
  243. Attitude : sentiments et opinionsAnglais: Les noms en contexteUne disposition positive ou négative peut influencer le comportement. Décrivez les sentiments envers un sujet en anglais.
  244. Justifier une actionAnglais: Verbes et constructionsUne décision difficile peut être étayée par des preuves : expliquez quand une action ou une dépense est justifiée.
  245. Rapporter une apparence ou un ouï-direAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUne maison sans lumière peut sembler vide : rapportez une impression ou une information sans certitude.
  246. Accord et régularité : consistentAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionDes faits peuvent concorder avec des preuves et des habitudes rester régulières : consistent exprime ces deux idées.
  247. Immobilité et fournitures en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUn bus à l’arrêt et une rame de papier éclairent deux mots anglais dont les graphies se ressemblent beaucoup.
  248. Répondre aux critiques au travailAnglais: Communiquer au travailFace à une remarque difficile, demander un exemple, reconnaître un point valable et convenir de la suite facilite le dialogue.
  249. Relatives explicatives : informations supplémentaires et virgulesGrammaire anglaiseAjoutez des précisions avec who, which ou whose sur une personne ou une chose identifiée. Placez les virgules et repérez which commentant un événement entier.
  250. Forte attente concernant un résultatGrammaire anglaiseUn embouteillage ou une question peut paraître très probable sans être garanti : voici comment exprimer cette attente.
  251. Biais : jugements injustesAnglais: Les noms en contexteDes préférences injustes peuvent influencer les décisions sans intention consciente. Parlez des préjugés et de leurs effets.
  252. Entretenir, préserver et soutenir une affirmationAnglais: Verbes et constructionsUn équipement demande de l’entretien, un rythme reste stable et une affirmation peut être défendue malgré les objections.
  253. Relier une conséquence à sa causeAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUn pont endommagé peut arrêter un train : reliez une cause à sa conséquence avec un adverbe anglais.
  254. Contribuer à un effort communAnglais: Les mots qui vont ensembleIdées, recherches ou fonds peuvent soutenir une entreprise commune. Décrivez la contribution apportée par une personne ou un groupe.
  255. Animer une réunion en anglaisAnglais: Communiquer au travailUne réunion bien cadrée donne la parole à chacun et se termine par des décisions et des responsabilités clairement définies.
  256. Prépositions dans les relatives : with whom ou who ... with ?Grammaire anglaiseComparez les relatives courantes à préposition finale et les formes soutenues avec préposition puis whom ou which. Gardez la préposition et choisissez le registre.
  257. Subjonctif après une exigenceGrammaire anglaiseDemandes formelles et conditions nécessaires appellent parfois la base verbale. Observez aussi la négation et la voix passive.
  258. Controverse : désaccord publicAnglais: Les noms en contexteUn désaccord public sur une question : découvrez le nom anglais, son pluriel et ses associations courantes.
  259. Un changement ou un écart importantAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUn trajet plus court ou des frais réduits peuvent marquer une grande différence : exprimez son ampleur avec un adverbe anglais.
  260. Sentiments et accords réciproquesAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionLe respect entre voisins et le soutien entre équipes peuvent aller dans les deux sens : exprimez ces sentiments et accords partagés.
  261. Gérer les interruptions en réunionAnglais: Communiquer au travailQuand une personne vous interrompt, terminez votre idée avec tact puis redonnez la parole aux autres participants.
  262. Verbes de perception : see someone do ou doing somethingGrammaire anglaiseDécrivez un événement observé en entier ou une action en cours avec see, hear et watch. Employez l’infinitif actif sans to et reconnaissez le passif was seen to leave.
  263. Consensus : parvenir à un accord généralAnglais: Les noms en contexteAprès discussion, un groupe peut parvenir à un large accord. Découvrez les expressions anglaises qui décrivent cette convergence.
  264. Négocier un accordAnglais: Verbes et constructionsUn contrat, un prix ou une échéance peuvent être fixés par des échanges entre parties aux besoins différents.
  265. Prendre des mesures pour agirAnglais: Les mots qui vont ensembleBruit ou problème de sécurité : décrivez les actions concrètes entreprises afin d’obtenir un résultat précis.
  266. Résoudre un désaccord en équipeAnglais: Communiquer au travailDes avis divergents peuvent mener à une solution commune lorsque les collègues clarifient leurs préoccupations et leurs objectifs.
  267. Whether ou if : les choix dans les questions indirectesGrammaire anglaiseChoisissez whether avant un infinitif, après une préposition et juste avant or not. Découvrez quand if est également correct dans une question indirecte oui/non.
  268. Il est temps : forme passéeGrammaire anglaiseUne action attendue maintenant prend une forme passée dans cette tournure ; découvrez aussi comment exprimer davantage d’impatience.
  269. Affirmation : étayer une propositionAnglais: Les noms en contexteUne proposition peut être avancée sans preuve. Découvrez les expressions anglaises pour parler des affirmations et de leur soutien.
  270. Surmonter les difficultésAnglais: Verbes et constructionsPeur, retards et autres obstacles peuvent être vaincus : racontez une réussite malgré les difficultés avec la bonne forme du verbe.
  271. Atteindre un résultat avec efficacitéAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUn filtre qui retire la poussière remplit son rôle : décrivez une action qui produit le résultat souhaité.
  272. Complexe : des parties liéesAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn réseau composé d’éléments reliés peut être complexe même si son objectif est facile à comprendre.
  273. Impartialité ou manque d’intérêt ?Anglais: Choisir entre des mots prochesUn juge sans intérêt personnel et une personne qui s’ennuie illustrent la différence entre impartialité et désintérêt.
  274. Contester une demande au travailAnglais: Communiquer au travailUne contrainte précise et une solution réaliste permettent de discuter avec respect d’une demande difficile à satisfaire.
  275. Propositions participiales : relier les actions et leurs sujetsGrammaire anglaiseReliez des actions avec walking, damaged et having checked. Travaillez le sens actif ou passif, les actions antérieures et la référence claire au sujet.
  276. Exprimer une préférence sur une actionGrammaire anglaiseDistinguez une préférence portant sur votre propre action de celle qui concerne autrui et interprétez la forme passée au présent.
  277. Argument : des raisons pour une positionAnglais: Les noms en contexteDes raisons et des preuves peuvent soutenir une position. Découvrez les expressions anglaises pour argumenter pour ou contre une proposition.
  278. Préserver pour l’avenirAnglais: Verbes et constructionsCartes anciennes, coutumes locales et aliments peuvent être protégés de la perte ou de la dégradation.
  279. La nature fondamentale d’une situationAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréDeux projets peuvent différer dans les détails tout en partageant leur nature : exprimez l’essentiel avec un adverbe anglais.
  280. Affronter une situation difficileAnglais: Les mots qui vont ensembleUne pénurie de logements ou une nouvelle tâche peut poser problème : décrivez en anglais la façon de faire face aux difficultés.
  281. However et whereas : oppositions et structure des phrasesGrammaire anglaiseComparez however, whereas, while et but. Travaillez les faits opposés, les limites de phrase et la ponctuation sans relier deux phrases complètes par une virgule seule.
  282. Lieu en tête et inversion du sujetGrammaire anglaisePlacer le lieu en tête permet parfois de mettre le verbe avant un sujet nominal ; avec un pronom, l’ordre reste normal.
  283. Contre-argument : une objection motivéeAnglais: Les noms en contexteUne objection motivée peut remettre une proposition en cause. Découvrez comment présenter un contre-argument et y répondre.
  284. Une quantité ou un degré très faibleAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréPresque plus de lait ou un son à peine audible : exprimez une quantité ou un degré très faible avec un adverbe anglais.
  285. Sujets controversés et débat publicAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUne décision contestée peut diviser l’opinion : découvrez comment cet adjectif anglais exprime le désaccord public.
  286. Expliquer une décision commercialeAnglais: Communiquer au travailUne décision peut réduire les coûts tout en créant des contraintes. Présentez ses raisons, les solutions envisagées et les compromis.
  287. Phrases clivées avec it : mettre personne, objet ou moment en reliefGrammaire anglaiseMettez une partie du message en relief avec it was et it is. Comparez personne, objet et moment, posez une question ciblée et évitez les pronoms répétés.
  288. Ellipse après un auxiliaireGrammaire anglaiseUne action déjà mentionnée peut disparaître après un auxiliaire. Entraînez-vous aux réponses brèves, aux accords et aux contrastes.
  289. Conclusion : un jugement raisonnéAnglais: Les noms en contexteAprès examen des éléments, on peut former un jugement. Entraînez-vous à parler des conclusions et du raisonnement associé.
  290. Exprimer une exigence ou une obligationAnglais: Verbes et constructionsUne tâche peut nécessiter des ressources et une règle imposer une action. Voici comment exprimer ces deux formes de nécessité.
  291. Déduire à partir des indicesAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréUn portail verrouillé suggère un musée fermé : formulez une hypothèse raisonnée sans la présenter comme certaine.
  292. Suffisant pour un objectif précisAnglais: Adjectifs pour décrire avec précisionUn éclairage ou un espace suffisant répond à un besoin précis. Exprimez ce niveau avec un adjectif anglais.
  293. Proposer une amélioration de processusAnglais: Communiquer au travailLa double saisie fait perdre du temps et cause des erreurs ; exposez le problème et appuyez un changement pratique par un essai.
  294. Phrases avec what : souligner besoin, action ou point importantGrammaire anglaiseConstruisez des phrases avec what I need is et what we did was. Travaillez l’ordre déclaratif, la mise en relief d’une action et l’information après is ou was.
  295. Remplacer une action déjà mentionnéeGrammaire anglaiseUne action connue peut être reprise sans répétition. Comparez une tournure formelle et une autre courante et exercez leurs formes verbales.
  296. Résoudre un conflit ou un problèmeAnglais: Verbes et constructionsUn désaccord, une réclamation ou un problème technique peut trouver une issue grâce au dialogue ou à une action.
  297. Quantités et descriptions approximativesAnglais: Adverbes de temps, de manière et de degréQuarante visiteurs ou une heure de marche ne sont pas forcément exacts : indiquez une quantité ou une description approximative.
  298. Maintenir un niveau de qualitéAnglais: Les mots qui vont ensembleLa sécurité et la qualité du service exigent un effort constant : expliquez comment une organisation préserve ses normes.
  299. Bon sens et sensibilité en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesUne décision pratique et une réaction au soleil éclairent la différence entre deux adjectifs anglais proches.
  300. Annoncer une interruption de serviceAnglais: Communiquer au travailLors d’une interruption, les personnes concernées ont besoin de connaître les effets constatés, les solutions possibles et la prochaine communication.
  301. Inversion après un adverbial négatif : never have I et rarely doesGrammaire anglaiseRepérez l’emphase formelle avec never, rarely et only after. Travaillez l’auxiliaire avant le sujet et la proposition qui change d’ordre après not until.
  302. Parallélisme dans les énumérationsGrammaire anglaiseDes formes grammaticales accordées rendent les idées liées plus faciles à suivre. Exercez les listes, les paires et les groupes verbaux.
  303. Parvenir à un large accordAnglais: Les mots qui vont ensembleUn comité ou une communauté peut discuter d’une proposition jusqu’à un accord général : décrivez ce résultat en anglais.
  304. Économique ou économe en anglaisAnglais: Choisir entre des mots prochesL’inflation et une voiture qui consomme peu éclairent la différence entre deux adjectifs anglais proches.
  305. Négocier les conditions avec un fournisseurAnglais: Communiquer au travailLe prix et les conditions de livraison se négocient au moyen d’une offre conditionnelle et d’un accord clairement consigné.
  306. The more…, the less… : décrire des changements liésGrammaire anglaiseReliez des changements avec the longer, the more et the less. Travaillez les adjectifs, adverbes et quantités comparatifs, même lorsque les évolutions sont opposées.
  307. Chercher de l’aide et des occasionsAnglais: Verbes et constructionsConseils, renseignements ou objectif à atteindre : ce verbe plutôt soutenu décrit une recherche ou un effort pour obtenir un résultat.