Рівні описують спілкування, не фіксовану кількість слів, уроків чи годин. Різні навички можуть розвиватися нерівномірно.

der Bahnhof
das Jahr
der Freund
das Deutsch
die Meinung
die Idee

Основна ідея

A1 охоплює особисті відомості й найближчі потреби з підтримкою зрозумілого співрозмовника. A2 розширює звичні обміни на знайомі теми. B1 включає головні думки та зв’язні тексти про досвід, плани й погляди. Це практичні перекази: звіряйтеся з офіційною шкалою Ради Європи.

A1: перший контакт

На рівні A1 практика зосереджена на відомостях про себе та нагальних потребах: назвати своє ім’я, запитати, де якесь місце, замовити напій. Розмови часто вдаються, бо співрозмовник говорить повільно й допомагає. Готова фраза на кшталт Ich hätte gern einen Tee корисна ще до того, як ви зрозумієте всю граматику в ній.

A2: знайомі повсякденні розмови

A2 додає звичні ситуації та простий обмін інформацією на знайомі теми: де ви живете, який вигляд має звичайний день, проста домовленість. Ви не лише замовляєте напій, а й кажете, чого хочете, ставите уточнювальне питання та пояснюєте, чому надаєте перевагу.

Стає важливо поєднувати думки: тренуйте короткі послідовності — що сталося спочатку, що потім і що вам потрібно зараз. Читанню й аудіюванню й далі допомагає зрозумілий контекст.

B1: пояснювати, поєднувати й говорити далі

B1 означає розуміти основний зміст чіткого мовлення на знайомі теми та створювати про них зв’язний текст: досвід, плани, думки й короткі пояснення, зокрема в ситуаціях, які виникають під час подорожей.

Тренуйтеся, описуючи минулу поїздку, пояснюючи свій вибір або переказуючи короткий текст. Граматика не мусить бути ідеальною, але слухач має вас розуміти. Пояснювати причину з weil — добрий наступний крок.

Оберіть відправну точку й коригуйте

Запитайте себе, де вам потрібна підтримка: словниковий запас, швидкість сприйняття на слух, граматика чи сам початок. У glotworld позначення A1–B1 описують навчальний матеріал; пробний тест рекомендує рівень практики, але не надає кваліфікації CEFR.

Якщо ви готуєтеся до іспиту, перевірте вимоги та зразки завдань організації, яка його проводить, і окремо тренуйте читання, аудіювання, письмо й говоріння. Сам лише поступ у грі не підтверджує готовності до іспиту.

Приклади

  • Ich heiße Nora.
  • Wo ist der Bahnhof?
  • Ich wohne seit zwei Jahren hier.
  • Gestern habe ich einen Freund besucht.
  • Ich lerne Deutsch, weil ich hier arbeiten möchte.
  • Meiner Meinung nach ist das eine gute Idee.

Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Коротка проба допомагає обрати практику, але не сертифікує весь рівень. Позначки A1–B1 у грі описують матеріали.

Спробуйте самостійно

  1. Ich ___ Nora. (heißen)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    heiße

    Ich heiße Nora — просте особисте представлення.

  2. Gestern ___ ich einen Freund besucht. (haben)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    habe

    У Perfekt із besuchen та ich уживаємо habe.

  3. Ich lerne Deutsch, ___ ich hier arbeiten möchte. (Grund: weil / wenn)

    Показати відповідь або приклад відповіді

    weil

    Weil вводить причину вивчення німецької.

Використайте сьогодні

Спробуйте коротке завдання ймовірного рівня. Визначте, чи потрібна допомога зі словами, слуханням або структурою, та змініть складність.