تصف المستويات التواصل، لا عددًا ثابتًا من الكلمات أو الدروس أو الساعات. وقد تتطور مهاراتك بسرعات مختلفة.

der Bahnhof
das Jahr
der Freund
das Deutsch
die Meinung
die Idee

الفكرة الأساسية

يركز A1 على المعلومات الشخصية والحاجات المباشرة بدعم من متحدث واضح ومتعاون. يوسّع A2 التبادل اليومي في مواضيع مألوفة. يضيف B1 فهم الأفكار الرئيسية ونصوصًا مترابطة عن الخبرات والخطط والآراء. هذه صياغة عملية مختصرة؛ راجع المقياس الرسمي لمجلس أوروبا.

A1: أول تواصل

في مستوى A1 يتركز التدريب على المعلومات الشخصية والاحتياجات المباشرة: ذكر اسمك، والسؤال عن مكان، وطلب مشروب. كثيرًا ما تنجح المحادثات لأن الطرف الآخر يتكلم ببطء ويساعدك. عبارة جاهزة مثل Ich hätte gern einen Tee مفيدة قبل أن تفهم كل القواعد التي فيها.

A2: التعامل مع مواقف يومية مألوفة

يضيف مستوى A2 مواقف روتينية وتبادلًا بسيطًا للمعلومات عن موضوعات مألوفة: أين تسكن، ويومك المعتاد، وموعد بسيط. بدلًا من الاكتفاء بطلب مشروب، تقول ما تريده وتطرح سؤالًا لاحقًا وتشرح ما تفضّله.

يصبح ربط الأفكار مهمًا: تدرّب على تسلسلات قصيرة لما حدث أولًا وما حدث بعده وما تحتاجه الآن. وما زالت القراءة والاستماع يستفيدان من سياق واضح.

B1: اشرح واربط وواصل

يعني مستوى B1 أن تفهم النقاط الرئيسية في لغة واضحة عن أمور مألوفة، وأن تنتج عنها نصًا مترابطًا: تجارب وخطط وآراء وشروحًا موجزة، بما في ذلك المواقف التي تطرأ في السفر.

تدرّب بوصف رحلة سابقة أو شرح اختيار أو تلخيص نص قصير. لا يجب أن تكون قواعدك مثالية، لكن على المستمع أن يتمكن من متابعتك. وذكر سبب باستخدام weil خطوة تالية جيدة.

اختر نقطة بداية ثم عدّل

اسأل نفسك أين تحتاج إلى دعم: المفردات، أو سرعة الاستماع، أو القواعد، أو مجرد البدء. في glotworld تصف تسميات A1–B1 مواد التدريب؛ واختبار تحديد المستوى يقترح مستوى تدريب لكنه لا يمنح مؤهلًا وفق الإطار الأوروبي المرجعي (CEFR).

إن كنت تستعد لامتحان، فاطّلع على متطلبات الجهة التي تقدّمه ونماذج مهامها، وخصّص للقراءة والاستماع والكتابة والمحادثة تدريبًا خاصًا بكل منها. التقدّم في اللعبة وحده لا يثبت الاستعداد للامتحان.

أمثلة

  • Ich heiße Nora.
  • Wo ist der Bahnhof?
  • Ich wohne seit zwei Jahren hier.
  • Gestern habe ich einen Freund besucht.
  • Ich lerne Deutsch, weil ich hier arbeiten möchte.
  • Meiner Meinung nach ist das eine gute Idee.

تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

تساعد العينة القصيرة على اختيار التدريب، لكنها لا تصدّق على مستواك الكامل. تصف علامات A1–B1 في اللعبة المواد التعليمية.

جرّب بنفسك

  1. Ich ___ Nora. (heißen)

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    heiße

    Ich heiße Nora مثال على تقديم شخصي بسيط.

  2. Gestern ___ ich einen Freund besucht. (haben)

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    habe

    في Perfekt مع besuchen والفاعل ich نستخدم habe.

  3. Ich lerne Deutsch, ___ ich hier arbeiten möchte. (Grund: weil / wenn)

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    weil

    تقدم weil سبب تعلّم الألمانية.

استخدمه اليوم

جرّب مهمة قصيرة عند المستوى الذي تتوقعه. حدّد حاجتك للمساعدة في الكلمات أو الاستماع أو التركيب وعدّل الصعوبة.