der Satz
die Person
die Unterlage
das Wort
die Antwort
die Stelle

Основна ідея

Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.

Контрольоване порівняння усного мовлення

Тримайте один фокус на одну спробу: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Прочитайте повне речення, порівняйте його зі словником або відповідним усним зразком і змінюйте за раз лише одну ознаку. Мовлення пристрою є синтезованим і залежить від браузера. Воно може не передати той контрастний наголос, який ви маєте на увазі; для таких контрастів вимовляйте виділений фокус самі або працюйте зі слухачем.

Приклади

  • Hast du bieten oder bitten verstanden?Ти зрозумів bieten чи bitten?Ціль у контексті: прохання про конкретний відгук щодо вимови. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.
  • Welche Uhrzeit hast du aus meinem Satz gehört?Який час ти почув у моєму реченні?Ціль у контексті: прохання про конкретний відгук щодо вимови. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.
  • War klar, welche Person die Unterlagen bekommt?Чи було зрозуміло, хто отримує документи?Ціль у контексті: прохання про конкретний відгук щодо вимови. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.
  • Bitte sag zuerst, welches Wort du gehört hast.Будь ласка, спершу скажи, яке слово ти почув.Ціль у контексті: прохання про конкретний відгук щодо вимови. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.
  • Ich zeige dir meinen geschriebenen Satz erst nach deiner Antwort.Я покажу тобі своє записане речення лише після твоєї відповіді.Ціль у контексті: прохання про конкретний відгук щодо вимови. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.
  • Wenn etwas unklar war, wiederhole ich nur die betreffende Stelle.Якщо щось було незрозуміло, я повторю лише відповідне місце.Ціль у контексті: прохання про конкретний відгук щодо вимови. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.

Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Не вважайте одну відповідь слухача завіреною оцінкою всієї вашої вимови; це свідчення лише про цю спробу.

Спробуйте самостійно

  1. Познач цільове місце в цих словах, а потім прочитай повне речення-приклад: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Zielwörter: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Beachte dazu: Frage zuerst, welches Wort oder welche Bedeutung eine Person gehört hat, statt nur ob die Aussprache gut war. Zwei plausible Möglichkeiten machen eine Kontrastübung konkret. Zeige den Zielsatz zunächst nicht und vergleiche die Antwort danach mit deiner Absicht.

    Цільовий набір: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Спершу запитайте слухача, яке слово чи значення він почув, і лише потім — чи була вимова гарною. Для обраного контрасту два правдоподібні варіанти роблять відгук конкретним. Нехай слухач відповідає, не читаючи задуманого вами речення, а потім порівняйте відповідь із вашою метою.

  2. Поясни вимову, яку тут відпрацьовують, партнеру з навчання. Наведи приклад і одне обмеження правила.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Frage zuerst, welches Wort oder welche Bedeutung eine Person gehört hat, statt nur ob die Aussprache gut war. Zwei plausible Möglichkeiten machen eine Kontrastübung konkret. Zeige den Zielsatz zunächst nicht und vergleiche die Antwort danach mit deiner Absicht. Behandle eine einzelne Rückmeldung nicht als zertifizierte Bewertung deiner gesamten Aussprache; sie betrifft diesen Versuch.

    Не вважайте одну відповідь слухача завіреною оцінкою всієї вашої вимови; це свідчення лише про цю спробу. Корисне пояснення містить обраний зразок і його контекст, а не правило про кожне німецьке слово.

  3. Скажи два власні речення із цільовими словами. Спочатку порівняй повільно, потім у зрозумілому нормальному темпі.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Mögliche Satzmuster: Hast du bieten oder bitten verstanden? Welche Uhrzeit hast du aus meinem Satz gehört? Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Можливо багато оригінальних речень. Задумане слово і повідомлення мають залишатися впізнаваними. Користуйтеся відповідним усним зразком і відгуком слухача; сторінка не оцінює запис автоматично.

Використайте сьогодні

Візьміть «Hast du bieten oder bitten verstanden?» та «Welche Uhrzeit hast du aus meinem Satz gehört?» і змініть в кожному по одній деталі, зберігаючи фокус на gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Промовте кожне спочатку повільно, а потім у зручному розмовному темпі. Запитайте слухача, що він зрозумів. Якщо ви записуєте себе у власному застосунку для запису, порівнюйте якусь конкретну ознаку, а не оцінюйте весь свій акцент одразу.