der Satz
die Person
die Unterlage
das Wort
die Antwort
die Stelle

Основная идея

Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.

Контролируемое сравнение речи

Держите один фокус на одну попытку: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Прочитайте целое предложение, сравните его со словарём или подходящим устным образцом и меняйте по одной особенности. Речь устройства синтетическая и зависит от браузера. Она может не передавать нужное контрастное ударение; для таких контрастов произносите выделенный фокус сами или работайте со слушателем.

Примеры

  • Hast du bieten oder bitten verstanden?Ты понял bieten или bitten?Цель в контексте: просьба о конкретной обратной связи по произношению. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.
  • Welche Uhrzeit hast du aus meinem Satz gehört?Какое время ты услышал в моём предложении?Цель в контексте: просьба о конкретной обратной связи по произношению. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.
  • War klar, welche Person die Unterlagen bekommt?Было ли ясно, какой человек получает документы?Цель в контексте: просьба о конкретной обратной связи по произношению. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.
  • Bitte sag zuerst, welches Wort du gehört hast.Пожалуйста, сначала скажи, какое слово ты услышал.Цель в контексте: просьба о конкретной обратной связи по произношению. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.
  • Ich zeige dir meinen geschriebenen Satz erst nach deiner Antwort.Я покажу тебе своё письменное предложение только после твоего ответа.Цель в контексте: просьба о конкретной обратной связи по произношению. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.
  • Wenn etwas unklar war, wiederhole ich nur die betreffende Stelle.Если что-то было непонятно, я повторю только нужное место.Цель в контексте: просьба о конкретной обратной связи по произношению. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не считайте единственный ответ слушателя заверенной оценкой всего вашего произношения; это свидетельство только об этой попытке.

Попробуйте сами

  1. Отметьте целевое место в этих словах, а затем прочитайте полное предложение-пример: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied.

    Показать ответ или пример ответа

    Zielwörter: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Beachte dazu: Frage zuerst, welches Wort oder welche Bedeutung eine Person gehört hat, statt nur ob die Aussprache gut war. Zwei plausible Möglichkeiten machen eine Kontrastübung konkret. Zeige den Zielsatz zunächst nicht und vergleiche die Antwort danach mit deiner Absicht.

    Целевой набор: gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Сначала спросите слушателя, какое слово или какой смысл он услышал, и только потом спрашивайте, хорошо ли вы произнесли. Для выбранного контраста два правдоподобных варианта делают обратную связь конкретной. Пусть слушатель отвечает, не видя задуманного предложения, а затем сравните ответ со своей целью.

  2. Объясните партнёру по обучению произношение, которое здесь отрабатывается. Приведите пример и назовите одно ограничение правила.

    Показать ответ или пример ответа

    Frage zuerst, welches Wort oder welche Bedeutung eine Person gehört hat, statt nur ob die Aussprache gut war. Zwei plausible Möglichkeiten machen eine Kontrastübung konkret. Zeige den Zielsatz zunächst nicht und vergleiche die Antwort danach mit deiner Absicht. Behandle eine einzelne Rückmeldung nicht als zertifizierte Bewertung deiner gesamten Aussprache; sie betrifft diesen Versuch.

    Не считайте единственный ответ слушателя заверенной оценкой всего вашего произношения; это свидетельство только об этой попытке. Хорошее объяснение включает выбранный образец и его контекст, а не правило обо всех немецких словах.

  3. Произнесите два собственных предложения с целевыми словами. Сравните: сначала медленно, затем в понятном обычном темпе.

    Показать ответ или пример ответа

    Mögliche Satzmuster: Hast du bieten oder bitten verstanden? Welche Uhrzeit hast du aus meinem Satz gehört? Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Возможны многие оригинальные предложения. Задуманное слово и сообщение должны оставаться узнаваемыми. Используйте подходящий устный образец и отзыв слушателя; страница не оценивает запись автоматически.

Используйте сегодня

Возьмите «Hast du bieten oder bitten verstanden?» и «Welche Uhrzeit hast du aus meinem Satz gehört?» и измените в каждом по одной детали, сохраняя фокус на gehörtes Wort / gehörte Bedeutung / konkreter Unterschied. Произнесите каждое сначала медленно, а затем в удобном разговорном темпе. Спросите слушателя, что он понял. Если вы записываете себя в собственном приложении для записи, сравнивайте конкретную особенность, а не оценивайте весь акцент сразу.