das Gespräch
das Ende
die Partnerin
Fotoalbum
die Runde
die Frage

Основная идея

Сравните закрытый вопрос “ob es schön gewesen sei” с открытым вопросом Норы: “Was habt ihr zusammen gemacht, das ihr sonst selten macht?” В её вопросе используются перфект и относительное придаточное с das. Первое предложение Амира “Ich war bei meiner Schwester” показывает bei с дательным падежом для визита к человеку. Пассивная конструкция “nur mit ja oder nein beantwortet werden” точно описывает, что такое закрытый вопрос.

Слова из рассказа

der Gesprächskurs – разговорный курс

die Kursleiterin – преподавательница курса

hinzufügen – добавлять

das Fotoalbum – фотоальбом

sortieren – сортировать, разбирать

vorbereitet – подготовленный

beantworten – отвечать

Прочитайте текст

In einem Gesprächskurs sollte Amir von seinem Wochenende erzählen. Er sagte: „Ich war bei meiner Schwester.“ Die Kursleiterin fragte, ob es schön gewesen sei. Amir antwortete ja. Danach war das Gespräch fast zu Ende. Er kannte zwar viele Wörter, wusste aber nicht, was er noch hinzufügen sollte.

Seine Partnerin Nora fragte etwas anderes: „Was habt ihr zusammen gemacht, das ihr sonst selten macht?“ Amir begann von einem alten Fotoalbum zu erzählen. Sie hatten Bilder sortiert und versucht, die Jahre zu bestimmen. Ein Foto hatte ihre Mutter auf einem Motorrad gezeigt. Darüber hatten beide lange gelacht.

Am Ende sprach Amir mehrere Minuten, ohne einen vorbereiteten Text zu lesen. Nora erklärte, dass ihre Frage keine längere Antwort verlangt, sondern einen konkreten Anfang angeboten hatte. Für die nächste Runde notierte Amir zwei eigene Fragen. Keine davon konnte nur mit ja oder nein beantwortet werden.

Примеры

  • Amir antwortete ja.Амир ответил «да».
  • Danach war das Gespräch fast zu Ende.После этого разговор почти закончился.
  • Seine Partnerin Nora fragte etwas anderes.Его партнёрша Нора спросила о другом.
  • Amir begann von einem alten Fotoalbum zu erzählen.Амир начал рассказывать о старом фотоальбоме.
  • Darüber hatten beide lange gelacht.Они оба долго смеялись над этим.
  • Für die nächste Runde notierte Amir zwei eigene Fragen.К следующему раунду Амир записал два собственных вопроса.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Читатель может подумать, что Амиру не хватает слов. В тексте сказано: “Er kannte zwar viele Wörter, wusste aber nicht, was er noch hinzufügen sollte.” Проблема в типе вопроса, а не в его немецком. Вопрос Норы работает потому, что он “einen konkreten Anfang angeboten hatte”, а не потому, что требовал более длинного ответа.

Попробуйте сами

  1. Почему первый вопрос почти сразу заканчивается?

    Показать ответ или пример ответа

    Sie kann mit einem kurzen Ja beantwortet werden.

    Sie kann mit einem kurzen Ja beantwortet werden. Такая форма почти не подсказывает Амиру, как развернуть рассказ.

  2. Какую тему открывает вопрос Норы?

    Показать ответ или пример ответа

    Das gemeinsame Sortieren eines alten Fotoalbums.

    Das gemeinsame Sortieren eines alten Fotoalbums. Конкретное необычное занятие рождает подробности.

  3. Что Амир берёт с собой в следующий раунд?

    Показать ответ или пример ответа

    Zwei eigene Fragen, die mehr als Ja oder Nein ermöglichen.

    Zwei eigene Fragen, die mehr als Ja oder Nein ermöglichen. Он сам применяет приём ведения беседы.

Используйте сегодня

Перескажите «Второй вопрос» четырьмя немецкими предложениями: исходная ситуация, трудность, ключевое наблюдение и итог. Затем напишите один правдоподобный альтернативный финал и ясно отметьте, что это ваша собственная выдумка. Сравните свой пересказ с текстом и убедитесь, что вы случайно не добавили лишних подробностей.