das Gespräch
das Ende
die Partnerin
Fotoalbum
die Runde
die Frage

Le principe

Comparez la question fermée « ob es schön gewesen sei » avec la question ouverte de Nora : « Was habt ihr zusammen gemacht, das ihr sonst selten macht? » Sa question emploie le parfait et une proposition relative introduite par das. La première phrase d’Amir, « Ich war bei meiner Schwester », montre bei + datif pour rendre visite à une personne. L’expression d’allure passive « nur mit ja oder nein beantwortet werden » décrit exactement ce qu’est une question fermée.

Mots de l’histoire

der Gesprächskurs – le cours de conversation

die Kursleiterin – l’enseignante du cours

hinzufügen – ajouter

das Fotoalbum – l’album photo

sortieren – trier

vorbereitet – préparé

beantworten – répondre à

Lire le texte

In einem Gesprächskurs sollte Amir von seinem Wochenende erzählen. Er sagte: „Ich war bei meiner Schwester.“ Die Kursleiterin fragte, ob es schön gewesen sei. Amir antwortete ja. Danach war das Gespräch fast zu Ende. Er kannte zwar viele Wörter, wusste aber nicht, was er noch hinzufügen sollte.

Seine Partnerin Nora fragte etwas anderes: „Was habt ihr zusammen gemacht, das ihr sonst selten macht?“ Amir begann von einem alten Fotoalbum zu erzählen. Sie hatten Bilder sortiert und versucht, die Jahre zu bestimmen. Ein Foto hatte ihre Mutter auf einem Motorrad gezeigt. Darüber hatten beide lange gelacht.

Am Ende sprach Amir mehrere Minuten, ohne einen vorbereiteten Text zu lesen. Nora erklärte, dass ihre Frage keine längere Antwort verlangt, sondern einen konkreten Anfang angeboten hatte. Für die nächste Runde notierte Amir zwei eigene Fragen. Keine davon konnte nur mit ja oder nein beantwortet werden.

Exemples

  • Amir antwortete ja.Amir a répondu oui.
  • Danach war das Gespräch fast zu Ende.Après cela, la conversation était presque terminée.
  • Seine Partnerin Nora fragte etwas anderes.Sa partenaire Nora a posé une autre question.
  • Amir begann von einem alten Fotoalbum zu erzählen.Amir s’est mis à parler d’un vieil album photo.
  • Darüber hatten beide lange gelacht.Ils en avaient tous les deux ri longtemps.
  • Für die nächste Runde notierte Amir zwei eigene Fragen.Pour le tour suivant, Amir a noté deux questions de son cru.

La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

On pourrait croire qu’Amir manque de vocabulaire. Le texte dit : « Er kannte zwar viele Wörter, wusste aber nicht, was er noch hinzufügen sollte. » Le problème vient du type de question, pas de son allemand. La question de Nora fonctionne parce qu’elle « einen konkreten Anfang angeboten hatte », et non parce qu’elle exigeait une réponse plus longue.

À vous de jouer

  1. Pourquoi la première question se termine-t-elle presque aussitôt ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Sie kann mit einem kurzen Ja beantwortet werden.

    Sie kann mit einem kurzen Ja beantwortet werden. Cette forme donne à Amir peu d’indications pour développer son récit.

  2. Quel sujet la question de Nora ouvre-t-elle ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Das gemeinsame Sortieren eines alten Fotoalbums.

    Das gemeinsame Sortieren eines alten Fotoalbums. L’activité concrète et inhabituelle fait naître des détails.

  3. Qu'emporte Amir pour la prochaine fois ?

    Afficher la réponse ou un exemple de réponse

    Zwei eigene Fragen, die mehr als Ja oder Nein ermöglichen.

    Zwei eigene Fragen, die mehr als Ja oder Nein ermöglichen. Il applique lui-même la technique de conversation.

À utiliser aujourd’hui

Racontez La deuxième question en quatre phrases allemandes : la situation de départ, la difficulté, l’observation clé et le dénouement. Écrivez ensuite une autre fin plausible et signalez clairement qu’elle est de votre invention. Comparez votre récit avec le texte pour vérifier que vous n’avez pas inventé de détails sans le vouloir.