ev: casa e lar com todas as terminações
Por que ev mantém o v e recebe terminações de vogal anterior (evler, evde, evim), e como eve e evde significam «para casa» e «em casa».
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Substantivos turcos
Aprenda cada substantivo com o plural e as formas de caso e de posse e depois use-o em frases curtas.
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kitap (livro): kitabım, kitaba, kitapta
O p final de kitap vira b em kitabım e kitaba, mas permanece em kitapta e kitaplar: todas as formas da palavra e os sufixos que provocam a mudança.
Ler e praticarsu (água): suyu, suyun, suya e o y
Como o substantivo su recebe terminações: de onde vem o y de suya e suyu, por que o genitivo é suyun e não sunun, e quais formas, como suda e sudan, ficam sem ele.
Ler e praticarekmek: o pão e o k que vira ğ
Por que ekmeği e ekmeğim, mas ekmekler e ekmekte: o k final se suaviza em ğ só diante de vogal, mostrado em um substantivo do dia a dia.
Ler e praticararaba: o carro e suas terminações
Por que araba vira arabayı e arabaya, mas arabam e arabası: como um substantivo terminado em vogal forma os casos e as terminações de posse.
Ler e praticarokul: a escola e todas as suas terminações
Veja como okul (escola) recebe terminações de plural, posse e caso, como okullar, okulum, okulda e okula, e por que okulu pode ter dois sentidos.
Ler e praticararkadaş: a palavra para amigo e suas terminações
Por que arkadaş recebe -ta e -tan e não -da e -dan, por que o ş não muda e como plural, possessivo e caso se empilham: arkadaşlarımızdan.
Ler e praticarçay: o chá e suas terminações
Veja como o substantivo çay (chá) recebe plural, acusativo, dativo, locativo, ablativo e possessivo, e por que se diz çaya e çayı, nunca çayya.
Ler e praticarkedi (gato) e as formas kedim, kediye, kedisi
Kedim, kediye, kediyi ou kedisi? Como um substantivo em i ganha y, n ou s antes de terminação vocálica, por que nunca se escreve kediim, e todas as formas de kedi.
Ler e praticarmasa (mesa): masaya, masayı e masası
De onde vem o y de masaya e masayı? Veja como o substantivo masa (mesa) recebe as terminações depois da vogal final e por que masası não é masayı.
Ler e praticaroda (quarto): odada, odaya, odası, oda da
Odada ou oda da? Uma forma significa «no quarto», a outra «o quarto também». Veja ainda os sufixos de oda com as consoantes de ligação y e s: odaya, odayı, odası.
Ler e praticarpara: o dinheiro e suas terminações
Param yok, Para biriktiriyorum, Parayı bıraktım: como para (dinheiro) recebe -ya, -yı, -m e -sı, e quando o dinheiro em geral fica sem terminação.
Ler e praticarşehir (cidade): şehre, şehri, şehrimiz
Şehrim, e não şehirim: o i de şehir cai diante de uma terminação que começa com vogal (şehri, şehre, şehrimiz), mas permanece em şehirde, şehirden e şehirler.
Ler e praticarkapı (a porta): kapıyı, kapıya e kapısı
Palavras terminadas em vogal pedem um y ou n de ligação: veja por que kapı dá kapıya e kapıyı, mas kapısına, com todas as formas em uma tabela.
Ler e praticarpencere (janela): pencereye, pencereden, penceresi
Pencereye ou pencereden? Olhar para a janela e olhar pela janela pedem casos diferentes; veja todas as terminações de pencere com harmonia de vogais anteriores.
Ler e praticarsokak (rua): sokağa, sokakta, sokaklar
Sokakta ou sokağta? Monte as formas de sokak (rua), veja por que o k vira ğ só antes de vogal e como um nome de rua como Gül Sokağı'nda recebe as terminações.
Ler e praticaryol: estrada, caminho e as terminações que recebe
Estrada, caminho ou trajeto: como yol recebe terminações de plural, posse e caso (yollar, yolum, yolda, yoldan) e como dizer «o caminho da escola» em turco.
Ler e praticarotobüs: o ônibus e as terminações -te e -ten
Otobüste ou otobüsde? Por que o s surdo de otobüs (ônibus) pede -te e -ten, nunca se suaviza e como dizer que você sobe: otobüse.
Ler e praticarçocuk (criança): çocuğa, çocukta, çocukları
Çocukları quer dizer «as crianças» ou «o filho deles»? Veja como çocuk (criança) suaviza o k, que terminações ele recebe e por que a mesma grafia pode ter vários sentidos.
Ler e praticaranne: mãe, minha mãe, para a mãe dela
Anneyi, annesini, annesinden: acompanhe anne pelos casos, pelo plural e pelos possessivos e veja onde aparecem as letras de ligação y e n.
Ler e praticarkardeş (irmão ou irmã): kardeşim, kardeşte, kardeşten
Uma só palavra para irmão e irmã: kardeş, com plural, formas possessivas e casos, e por que o ş transforma -de em -te (kardeşte, kardeşten).
Ler e praticaröğretmen (professor): uma terminação, dois sentidos
Öğretmenim pode ser “meu professor” ou “sou professor”. Veja como öğretmen, um substantivo em n com vogal anterior, recebe -ler, -e, -de, -den e -imiz.
Ler e praticardoktor (médico/médica): doktorum, doktora, doktordan
Doktorum pode significar «meu médico» ou «sou médico». Veja como doktor recebe plural, possessivos e casos depois da vogal posterior o, sem mudar nenhum som.
Ler e praticartelefon (telefone): telefonlar, telefonda, telefonum
Por que telefon, mesmo com e no início, recebe -lar e -da e não -ler e -de? Forme o plural, o possessivo e os casos e conheça a expressão telefonla.
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