ev: dom z każdą końcówką
Dlaczego ev zachowuje v i bierze końcówki przednie (evler, evde, evim) oraz jak eve i evde znaczą „do domu” i „w domu”.
Czytaj i ćwiczDziennik przygód
Tureckie rzeczowniki
Poznaj każdy rzeczownik z liczbą mnogą oraz formami przypadków i przynależności, a potem użyj go w krótkich zdaniach.
Dziennik przygód
Tureckie rzeczowniki
Wybierz swój poziom
Nie udało się wczytać wyszukiwania lekcji. Nadal możesz przeglądać strony.
Brak pasującej lekcji. Spróbuj krótszego zapytania lub innego tematu.
kitap (książka): kitabım, kitaba, kitapta
Końcowe p w kitap zmienia się w b w formach kitabım i kitaba, ale zostaje w kitapta i kitaplar: poznaj wszystkie formy i końcówki, które wywołują zmianę.
Czytaj i ćwiczsu (woda): suyu, suyun, suya i litera y
Jak rzeczownik su przyjmuje końcówki: skąd y w suya i suyu, dlaczego dopełniacz brzmi suyun, a nie sunun, i które formy, jak suda i sudan, pozostają bez y.
Czytaj i ćwiczekmek: chleb i k, które zmienia się w ğ
Dlaczego jest ekmeği i ekmeğim, ale ekmekler i ekmekte: końcowe k łagodnieje w ğ tylko przed samogłoską, pokazane na jednym codziennym rzeczowniku.
Czytaj i ćwiczaraba: samochód i jego końcówki
Dlaczego araba daje arabayı i arabaya, ale arabam i arabası: jak rzeczownik zakończony samogłoską przyjmuje przypadki i formy dzierżawcze.
Czytaj i ćwiczokul: szkoła i wszystkie jej końcówki
Zobacz, jak okul (szkoła) przyjmuje końcówki liczby mnogiej, dzierżawcze i przypadków, np. okullar, okulum, okulda i okula, oraz czemu okulu ma dwa znaczenia.
Czytaj i ćwiczarkadaş: słowo „przyjaciel” i jego końcówki
Dlaczego arkadaş ma końcówki -ta i -tan zamiast -da i -dan, czemu ş się nie zmienia i jak układają się liczba mnoga, dzierżawcze i przypadki: arkadaşlarımızdan.
Czytaj i ćwiczçay: herbata i jej końcówki
Dowiedz się, jak rzeczownik çay (herbata) przyjmuje liczbę mnogą, biernik, celownik, miejscownik, ablatyw i dzierżawcze oraz dlaczego jest çaya, a nie çayya.
Czytaj i ćwiczkedi (kot): kedim, kediye, kedisi
Kedim, kediye, kediyi czy kedisi? Jak rzeczownik zakończony na i dodaje y, n lub s przed końcówką samogłoskową, dlaczego nie ma formy kediim, i wszystkie formy słowa kedi.
Czytaj i ćwiczmasa (stół): masaya, masayı, masası
Skąd bierze się y w masaya i masayı? Zobacz, jak rzeczownik masa (stół) przyjmuje końcówki po samogłosce i dlaczego masası to co innego niż masayı.
Czytaj i ćwiczoda (pokój): odada, odaya, odası, oda da
Odada czy oda da? Pierwsze znaczy „w pokoju”, drugie „pokój też”. Do tego wszystkie końcówki oda ze spójkami y i s: odaya, odayı, odası, odamız.
Czytaj i ćwiczpara: pieniądze i ich końcówki
Param yok, Para biriktiriyorum, Parayı bıraktım: jak para (pieniądze) przyjmuje -ya, -yı, -m i -sı i kiedy ogólne pieniądze zostają bez końcówki.
Czytaj i ćwiczşehir (miasto): şehre, şehri, şehrimiz
Şehrim, nie şehirim: samogłoska i w şehir wypada przed końcówką zaczynającą się od samogłoski (şehri, şehre, şehrimiz), ale zostaje w şehirde, şehirden i şehirler.
Czytaj i ćwiczkapı (drzwi): kapıyı, kapıya, kapısı
Wyrazy zakończone samogłoską potrzebują łącznika y lub n: sprawdź, czemu kapı daje kapıya i kapıyı, ale kapısına, z tabelą wszystkich form.
Czytaj i ćwiczpencere (okno): pencereye, pencereden, penceresi
Pencereye czy pencereden? Patrzenie na okno i patrzenie przez okno wymaga różnych przypadków; poznaj wszystkie końcówki słowa pencere i harmonię samogłosek przednich.
Czytaj i ćwiczsokak (ulica): sokağa, sokakta, sokaklar
Sokakta czy sokağta? Poznaj formy słowa sokak (ulica), zobacz, czemu k zmienia się w ğ tylko przed samogłoską, i jak nazwa ulicy Gül Sokağı'nda przyjmuje końcówki.
Czytaj i ćwiczyol: droga, szlak i końcówki, które przyjmuje
Droga, trasa czy szlak: jak yol przyjmuje końcówki liczby mnogiej, dzierżawcze i przypadków (yollar, yolum, yolda, yoldan) i jak powiedzieć „droga do szkoły”.
Czytaj i ćwiczotobüs: autobus i końcówki -te oraz -ten
Otobüste czy otobüsde? Dlaczego bezdźwięczne s w otobüs (autobus) daje końcówki -te i -ten, nie zmiękcza się i jak powiedzieć, że wsiadasz: otobüse.
Czytaj i ćwiczçocuk (dziecko): çocuğa, çocukta, çocukları
Czy çocukları znaczy „dzieci“ czy „ich dziecko“? Zobacz, jak çocuk (dziecko) zmiękcza k, jakie końcówki do niego pasują i czemu ta sama pisownia ma kilka znaczeń.
Czytaj i ćwiczanne: mama, moja mama, do jej mamy
Anneyi, annesini, annesinden: prześledź anne przez przypadki, liczbę mnogą i formy dzierżawcze i zobacz, gdzie pojawiają się łączące litery y oraz n.
Czytaj i ćwiczkardeş (rodzeństwo): kardeşim, kardeşte, kardeşten
Jedno słowo na brata i siostrę: kardeş, jego liczba mnoga, formy dzierżawcze i przypadki oraz dlaczego ş zmienia -de w -te (kardeşte, kardeşten).
Czytaj i ćwiczöğretmen (nauczyciel): jedno zakończenie, dwa znaczenia
Öğretmenim to „mój nauczyciel” albo „jestem nauczycielem”. Zobacz, jak öğretmen, rzeczownik na n z przednią samogłoską, przyjmuje -ler, -e, -de, -den i -imiz.
Czytaj i ćwiczdoktor (lekarz): doktorum, doktora, doktordan
Doktorum znaczy „mój lekarz” albo „jestem lekarzem”. Zobacz, jak doktor przyjmuje liczbę mnogą, końcówki dzierżawcze i przypadki po tylnej samogłosce o.
Czytaj i ćwicztelefon i jego końcówki: telefonlar, telefonda, telefonum
Dlaczego telefon, mimo e na początku, przyjmuje -lar i -da, a nie -ler i -de? Utwórz liczbę mnogą, formy dzierżawcze i przypadki oraz wyrażenie telefonla.
Czytaj i ćwicz