ev: Haus und Zuhause mit allen Endungen
Warum ev sein v behält und Endungen mit vorderem Vokal bekommt (evler, evde, evim) und wie eve und evde „nach Hause“ und „zu Hause“ bedeuten.
Lesen und übenAbenteuertagebuch
Türkische Nomen
Lerne jedes Nomen mit Plural-, Fall- und Besitzformen und verwende es dann in kurzen Sätzen.
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kitap (Buch): kitabım, kitaba, kitapta
Das p am Ende von kitap wird in kitabım und kitaba zu b, bleibt aber in kitapta und kitaplar: alle Formen und die Endungen, die den Wechsel auslösen.
Lesen und übensu (Wasser): suyu, suyun, suya und das y
So bekommt das Nomen su seine Endungen: warum es suya und suyu mit y heißt, warum der Genitiv suyun und nicht sunun lautet und welche Formen wie suda und sudan glatt bleiben.
Lesen und übenekmek: Brot und das k, das zu ğ wird
Warum es ekmeği und ekmeğim heißt, aber ekmekler und ekmekte: Das auslautende k wird nur vor einem Vokal weich, gezeigt an einem Alltagswort.
Lesen und übenaraba: das Auto und seine Endungen
Warum araba zu arabayı und arabaya wird, aber zu arabam und arabası: wie ein auf Vokal endendes Nomen alle Fälle und Besitzendungen bildet.
Lesen und übenokul: Schule und alle ihre Endungen
Lerne, wie okul (Schule) Plural-, Possessiv- und Kasusendungen bekommt, etwa okullar, okulum, okulda und okula, und warum okulu zwei Bedeutungen haben kann.
Lesen und übenarkadaş: das Wort für Freund und seine Endungen
Warum arkadaş die Endungen -ta und -tan statt -da und -dan bekommt, warum das ş nie weich wird und wie Plural, Besitz und Fall sich stapeln: arkadaşlarımızdan.
Lesen und übençay: Tee und seine Endungen
Lerne, wie das Nomen çay (Tee) Plural, Akkusativ, Dativ, Lokativ, Ablativ und Possessiv bildet, und warum es çaya und çayı heißt, nie çayya.
Lesen und übenkedi (Katze): kedim, kediye, kedisi
Kedim, kediye, kediyi oder kedisi? So fügt ein auf i endendes Nomen y, n oder s ein, warum es nie kediim heißt, und alle Fall- und Possessivformen von kedi.
Lesen und übenmasa (Tisch): masaya, masayı, masası
Woher kommt das y in masaya und masayı? So bekommt das Nomen masa (Tisch) seine Endungen nach dem Schlussvokal, und warum masası etwas anderes ist als masayı.
Lesen und übenoda (Zimmer): odada, odaya, odası, oda da
Odada oder oda da? Das eine heißt „im Zimmer“, das andere „auch das Zimmer“. Dazu alle Endungen von oda mit den Pufferlauten y und s: odaya, odayı, odası.
Lesen und übenpara: das Geld und seine Endungen
Param yok, Para biriktiriyorum, Parayı bıraktım: wie para (Geld) die Endungen -ya, -yı, -m und -sı bekommt und wann allgemeines Geld ohne Endung bleibt.
Lesen und übenşehir (Stadt): şehre, şehri, şehrimiz
Şehrim statt şehirim: Das i in şehir fällt vor Endungen mit Vokal weg (şehri, şehre, şehrimiz), bleibt aber in şehirde, şehirden und şehirler erhalten.
Lesen und übenkapı (Tür): kapıyı, kapıya, kapısı
Wörter auf Vokal brauchen ein verbindendes y oder n: So wird aus kapı kapıya und kapıyı, aber kapısına, mit allen Formen in einer Tabelle.
Lesen und übenpencere (Fenster): pencereye, pencereden, penceresi
Pencereye oder pencereden? Wer ein Fenster ansieht und wer aus ihm hinausschaut, braucht verschiedene Fälle. Alle Endungen von pencere mit vorderer Vokalharmonie.
Lesen und übensokak (Straße): sokağa, sokakta, sokaklar
Sokakta oder sokağta? Bilde die Formen von sokak (Straße), sieh, warum das k nur vor Vokalen zu ğ wird, und wie ein Straßenname wie Gül Sokağı'nda Endungen bekommt.
Lesen und übenyol: Weg, Straße und die Endungen, die es nimmt
Weg, Straße oder Route: So bekommt yol Plural-, Possessiv- und Kasusendungen (yollar, yolum, yolda, yoldan) und so sagt man „der Weg zur Schule“ auf Türkisch.
Lesen und übenotobüs: Bus und warum es -te und -ten nimmt
Otobüste oder otobüsde? Warum otobüs (Bus) wegen des stimmlosen s die Endungen -te und -ten bekommt, das s hart bleibt und man mit -e einsteigt.
Lesen und übençocuk (Kind): çocuğa, çocukta, çocukları
Heißt çocukları „die Kinder“ oder „ihr Kind“? So wird das k von çocuk (Kind) zu ğ, welche Endungen passen und warum dieselbe Schreibung Verschiedenes bedeuten kann.
Lesen und übenanne: Mutter, meine Mutter, zu ihrer Mutter
Anneyi, annesini, annesinden: Verfolge anne durch Fälle, Plural und Possessiv und sieh, an welchen Stellen die Bindelaute y und n auftauchen.
Lesen und übenkardeş (Geschwister): kardeşim, kardeşte, kardeşten
Ein Wort für Bruder und Schwester: kardeş mit Plural, Possessiv- und Kasusformen, und warum das ş aus -de ein -te macht (kardeşte, kardeşten).
Lesen und übenöğretmen (Lehrer): ein Wort, zwei Bedeutungen bei -im
Öğretmenim heißt „mein Lehrer“ oder „ich bin Lehrer“. So nimmt öğretmen, ein Nomen auf n mit hellem Vokal, die Endungen -ler, -e, -de, -den und -imiz an.
Lesen und übendoktor (Arzt): doktorum, doktora, doktordan
Doktorum heißt „mein Arzt“ oder „ich bin Arzt“. So bekommt doktor Plural-, Possessiv- und Kasusendungen nach dem hinteren Vokal o, ohne dass ein Laut weich wird.
Lesen und übentelefon (Telefon): telefonlar, telefonda, telefonum
Warum hängt telefon trotz des e am Anfang -lar und -da an statt -ler und -de? Bilde Plural, Possessiv und Kasus des Wortes und lerne telefonla kennen.
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