Zasada

Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.

Kontrolowane porównanie mówienia

Przy jednej próbie skup się na jednym elemencie: OBEN; HINTER; SEITENEINGANG; IM; LINKS; ZWEITEN. Przeczytaj całe zdanie, porównaj je ze słownikiem lub odpowiednim wzorem wymowy i zmieniaj jedną cechę naraz. Mowa generowana przez urządzenie jest syntetyczna i różni się w zależności od przeglądarki. Może nie oddać dokładnie kontrastowego akcentu, który zamierzasz; w takich kontrastach wypowiedz zaznaczony element samodzielnie lub poproś o pomoc słuchacza.

Przykłady

  • Die Unterlagen liegen OBEN im grauen Schrank.Dokumenty leżą na górze, w szarej szafie.Cel w kontekście: poprawianie miejsca w mówionych wskazówkach. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.
  • Wir warten HINTER dem kleinen Gebäude.Czekamy za tym małym budynkiem.Cel w kontekście: poprawianie miejsca w mówionych wskazówkach. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.
  • Bitte geh zum SEITENEINGANG am Garten.Proszę iść do bocznego wejścia od strony ogrodu.Cel w kontekście: poprawianie miejsca w mówionych wskazówkach. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.
  • Der Treffpunkt ist IM Hof, nicht davor.Miejsce spotkania jest na dziedzińcu, a nie przed nim.Cel w kontekście: poprawianie miejsca w mówionych wskazówkach. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.
  • Stell die Kiste LINKS neben das Regal.Postaw skrzynię po lewej stronie regału.Cel w kontekście: poprawianie miejsca w mówionych wskazówkach. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.
  • Der freie Raum liegt im ZWEITEN Stock.Wolna sala jest na drugim piętrze.Cel w kontekście: poprawianie miejsca w mówionych wskazówkach. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.

Odczyt korzysta z niemieckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.

Uważaj

Mocny akcent na miejscu nie uratuje brakującego lub błędnego przyimka.

Spróbuj samodzielnie

  1. Zaznacz miejsce docelowe w tych wyrazach, a następnie przeczytaj pełne zdanie przykładowe: OBEN; HINTER; SEITENEINGANG; IM; LINKS; ZWEITEN.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    Zielwörter: OBEN; HINTER; SEITENEINGANG; IM; LINKS; ZWEITEN. Beachte dazu: Ein betonter Ortsausdruck kann einen Ort korrigieren, ohne den ganzen Satz zu ändern. Halte Richtungswörter und Präpositionen hörbar. Eine zuhörende Person soll Ort und gegebenenfalls Bewegungsrichtung erkennen.

    Ćwiczony zestaw to OBEN; HINTER; SEITENEINGANG; IM; LINKS; ZWEITEN. Zaakcentowane wyrażenie miejsca może poprawić lokalizację bez zmieniania całego zdania. Zadbaj, by słowa wskazujące kierunek i przyimki miejsca były słyszalne. W ćwiczeniu poproś słuchacza, aby wskazał zarówno miejsce, jak i to, czy chodzi o ruch w jego kierunku, czy o położenie w nim.

  2. Wyjaśnij partnerowi do nauki ćwiczoną tu wymowę. Podaj przykład i granicę reguły.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    Ein betonter Ortsausdruck kann einen Ort korrigieren, ohne den ganzen Satz zu ändern. Halte Richtungswörter und Präpositionen hörbar. Eine zuhörende Person soll Ort und gegebenenfalls Bewegungsrichtung erkennen. Ein deutlicher Ortsakzent ersetzt keine fehlende oder falsche Präposition.

    Mocny akcent na miejscu nie uratuje brakującego lub błędnego przyimka. Dobre wyjaśnienie obejmuje wybrany wzorzec i jego kontekst, a nie regułę o każdym niemieckim wyrazie.

  3. Powiedz dwa własne zdania z wyrazami docelowymi. Porównaj najpierw powoli, a potem w zrozumiałym, normalnym tempie.

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    Mögliche Satzmuster: Die Unterlagen liegen OBEN im grauen Schrank. Wir warten HINTER dem kleinen Gebäude. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Możliwych jest wiele oryginalnych zdań. Zamierzony wyraz i przekaz powinny pozostać rozpoznawalne. Skorzystaj z odpowiedniego wzoru wymowy i opinii słuchacza; strona nie ocenia nagrania automatycznie.

Użyj tego dzisiaj

Weź zdania „Die Unterlagen liegen OBEN im grauen Schrank.” i „Wir warten HINTER dem kleinen Gebäude.” i zmień w każdym jeden szczegół, nadal ćwicząc OBEN; HINTER; SEITENEINGANG; IM; LINKS; ZWEITEN. Powiedz każde zdanie powoli, a potem w wygodnym, rozmównym tempie. Zapytaj słuchacza, co zrozumiał. Jeśli nagrywasz się w swojej aplikacji, porównuj jedną konkretną cechę, zamiast oceniać od razu cały akcent.