das Jahr
der Kurs
die Kiste
der Gast
die Karte
der Hund

Основная идея

В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.

Контролируемое сравнение речи

Сосредоточьтесь на одном при каждой попытке: Jahr; jetzt; Juni. Прочитайте предложение целиком, сравните его со словарём или подходящим образцом произношения и меняйте по одной особенности за раз. Речь устройства синтезирована и зависит от браузера. Она может не передавать точное контрастное ударение, которое вы задумали; для таких контрастов произносите выделенный фокус сами или работайте со слушателем.

Примеры

  • Im nächsten Jahr beginnt der Kurs etwas früher.В следующем году курс начнётся немного раньше.Цель в контексте: согласная j в немецких словах. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.
  • Jetzt können wir die letzte Kiste auspacken.Теперь мы можем распаковать последнюю коробку.Цель в контексте: согласная j в немецких словах. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.
  • Jeder Gast bekommt eine kleine Karte mit dem Ablauf.Каждый гость получает маленькую карточку с программой.Цель в контексте: согласная j в немецких словах. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.
  • Der junge Hund wartet geduldig neben der Bank.Молодая собака терпеливо ждёт рядом со скамейкой.Цель в контексте: согласная j в немецких словах. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.
  • Meine Jacke hängt hinter der Tür am zweiten Haken.Моя куртка висит за дверью на втором крючке.Цель в контексте: согласная j в немецких словах. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.
  • Im Juni nutzen wir den Garten für die Treffen.В июне мы используем сад для встреч.Цель в контексте: согласная j в немецких словах. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не добавляйте в начале этих немецких слов согласный, как в английском jam.

Попробуйте сами

  1. Отметьте проблемное место в этих словах, а затем прочитайте полное предложение-пример: Jahr; jetzt; Juni.

    Показать ответ или пример ответа

    Zielwörter: Jahr; jetzt; Juni. Beachte dazu: In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke und Juni hat j den Gleitlaut wie im englischen yes, nicht den englischen Anfang von jam. Gehe von diesem kurzen Anlaut direkt in den folgenden Vokal über.

    Целевой набор: Jahr; jetzt; Juni. В словах Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke и Juni немецкое j обозначает согласный, знакомый по русскому «й» (как в слове «йод»), а не английское j из слова jam. Тренируйтесь переходить прямо от этого короткого начального звука к следующему гласному.

  2. Объясните отрабатываемое здесь произношение партнёру по учёбе. Приведите пример и одно ограничение правила.

    Показать ответ или пример ответа

    In Jahr, jetzt, jeder, jung, Jacke und Juni hat j den Gleitlaut wie im englischen yes, nicht den englischen Anfang von jam. Gehe von diesem kurzen Anlaut direkt in den folgenden Vokal über. Füge bei diesen deutschen Wörtern nicht den englischen jam-Anlaut ein.

    Не добавляйте в начале этих немецких слов согласный, как в английском jam. Хорошее объяснение включает выбранный образец и его контекст, а не правило обо всех немецких словах.

  3. Произнесите два собственных предложения с целевыми словами. Сначала сравните медленно, затем в понятном обычном темпе.

    Показать ответ или пример ответа

    Mögliche Satzmuster: Im nächsten Jahr beginnt der Kurs etwas früher. Jetzt können wir die letzte Kiste auspacken. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Возможно много оригинальных предложений. Задуманное слово и смысл сообщения должны оставаться узнаваемыми. Опирайтесь на подходящий образец произношения и отзыв слушателя; страница не оценивает запись автоматически.

Используйте сегодня

Возьмите «Im nächsten Jahr beginnt der Kurs etwas früher.» и «Jetzt können wir die letzte Kiste auspacken.» и измените в каждом по одной детали, сохраняя фокус на Jahr; jetzt; Juni. Произнесите каждое предложение сначала медленно, а затем в удобном разговорном темпе. Спросите слушателя, что он понял. Если вы записываете себя в собственном приложении для записи, сравнивайте какую-то одну конкретную особенность, а не оценивайте сразу весь свой акцент.