





Le principe
Identifiez d'abord le but du message. À la deuxième écoute, concentrez-vous sur une identité en double plutôt que sur une personne en plus. Une négation, des mots de contraste et des expressions de temps peuvent modifier un détail donné plus tôt. Écrivez une courte réponse à chaque question avant d'ouvrir la réponse. Une bonne réponse doit correspondre au message ; une information qui semble plausible mais qui n'est pas dite ne doit pas figurer dans vos notes.
Écouter pour trouver la décision
Ce message original met à l'épreuve une identité en double plutôt qu'une personne en plus. Gardez la transcription fermée pour une première écoute si votre navigateur propose une voix de synthèse allemande. Réécoutez ensuite et notez le détail précis nécessaire à chaque question. La voix est générée par l'appareil ; ce n'est ni un enregistrement humain, ni un enregistrement d'examen, ni un test avec un vrai bruit de fond.
Lire le texte
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Bei unserem Ausflug hatte ich elf Namen auf der Liste, aber nur zehn Personen vor mir. Ich wollte schon die fehlende Person anrufen. Dann bemerkte ich, dass eine Teilnehmerin einmal mit ihrem Nachnamen und einmal mit ihrem früheren Nachnamen eingetragen war. Beide Einträge gehörten also zur gleichen Person. Wir prüften die Angaben gemeinsam und entfernten den doppelten Eintrag. Danach stimmte die Zahl, ohne dass noch jemand angekommen wäre.
Exemples
- Bei unserem Ausflug hatte ich elf Namen auf der Liste, aber nur zehn Personen vor mir.Lors de notre excursion, j'avais onze noms sur la liste, mais seulement dix personnes devant moi.
- Ich wollte schon die fehlende Person anrufen.J'allais déjà appeler la personne manquante.
- Dann bemerkte ich, dass eine Teilnehmerin einmal mit ihrem Nachnamen und einmal mit ihrem früheren Nachnamen eingetragen war.Puis j'ai remarqué qu'une participante était inscrite une fois avec son nom actuel et une fois avec son ancien nom.
- Beide Einträge gehörten also zur gleichen Person.Les deux entrées correspondaient donc à la même personne.
- Wir prüften die Angaben gemeinsam und entfernten den doppelten Eintrag.Nous avons vérifié ensemble les informations et supprimé l'entrée en double.
- Danach stimmte die Zahl, ohne dass noch jemand angekommen wäre.Ensuite, le nombre était juste, sans que personne d'autre ne soit arrivé.
La lecture utilise une voix allemande de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.
Aucune voix allemande n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez lire le texte et consulter les ressources d’écoute proposées.
Point de vigilance
Ne confondez pas une option mentionnée avec la consigne finale du locuteur. Pour la première question, la réponse justifiée est : Zehn. Retrouvez la preuve dans le message. Si votre appareil n'a pas de voix allemande, il s'agit alors d'un exercice de lecture et de prise de notes ; une transcription seule n'est pas un enregistrement audio.
À vous de jouer
Combien de personnes se trouvent réellement devant la narratrice ou le narrateur ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
Zehn.
Zehn. La liste compte onze entrées, mais pas onze personnes distinctes.
Pourquoi la liste contient-elle une entrée de trop ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
Eine Teilnehmerin steht unter zwei verschiedenen Nachnamen darin.
Eine Teilnehmerin steht unter zwei verschiedenen Nachnamen darin. Un nom de famille changé crée une identité en double.
Quelqu'un arrive-t-il encore à la fin ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
Nein.
Nein. Le nombre change en corrigeant la liste, et non parce que quelqu'un d'autre est arrivé.
Manche d’entraînement
Répondez à trois questions, puis reconstituez trois phrases allemandes. Nous gardons votre score.
Combien de personnes se trouvent réellement devant la narratrice ou le narrateur ?
Pourquoi la liste contient-elle une entrée de trop ?
Eine Teilnehmerin steht unter zwei verschiedenen Nachnamen darin.
Quelqu'un arrive-t-il encore à la fin ?
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Réécoutez le message sans le lire. Faites à une autre personne un résumé en deux phrases qui conserve une identité en double plutôt qu'une personne en plus. Comparez ensuite votre résumé avec la transcription. Changez un détail factuel et demandez à la personne de repérer le changement lors d'une dernière écoute.

