Griff
der Schrank
die Pause
das Büro
der Platz
der Rand

Основна ідея

В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.

Контрольоване мовленнєве порівняння

Під час однієї спроби тримайте один фокус: reparieren; reservieren; notieren. Прочитайте повне речення, порівняйте його зі словником чи відповідним усним зразком і змінюйте за раз одну ознаку. Мовлення пристрою синтетичне й залежить від браузера. Воно може не відтворити точний контрастний наголос, який ви маєте на увазі; для таких контрастів вимовляйте позначений фокус самі або працюйте зі слухачем.

Приклади

  • Wir reparieren heute nur den lockeren Griff am Schrank.Сьогодні ми лагодимо лише розхитану ручку на шафі.Ціль у контексті: наголос у дієсловах на -ieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.
  • Kannst du nach der Pause kurz mit dem Büro telefonieren?Чи можеш ти після перерви коротко зателефонувати в офіс?Ціль у контексті: наголос у дієсловах на -ieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.
  • Bitte reservieren Sie zwei Plätze am Rand.Будь ласка, забронюйте два місця збоку.Ціль у контексті: наголос у дієсловах на -ieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.
  • Wir sortieren die Karten nach ihrer Anfangsnummer.Ми сортуємо картки за їхнім початковим номером.Ціль у контексті: наголос у дієсловах на -ieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.
  • Ich notiere die Änderungen direkt auf dem Ausdruck.Я записую зміни прямо на роздруківці.Ціль у контексті: наголос у дієсловах на -ieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.
  • Die Mitarbeiterin informiert uns über den späteren Beginn.Співробітниця повідомляє нам про пізніший початок.Ціль у контексті: наголос у дієсловах на -ieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.

Озвучування використовує німецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.

Зверніть увагу

Не надавайте всім складам однакової ваги й не наголошуйте кінцеве -en.

Спробуйте самостійно

  1. Познач цільове місце в цих словах, а потім прочитай усе речення-приклад: reparieren; reservieren; notieren.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Zielwörter: reparieren; reservieren; notieren. Beachte dazu: Bei den ausgewählten Verben reparieren, telefonieren und reservieren liegt der Hauptakzent auf der Silbe -ier-. Das abschließende -en ist unbetont. Übe das ganze Verb im Satz, ohne den Hauptakzent automatisch auf die erste geschriebene Silbe zu verschieben.

    Цільовий набір: reparieren; reservieren; notieren. В обраних дієсловах reparieren, telefonieren і reservieren головний наголос падає на склад -ier-. Кінцеве -en ненаголошене. Тренуйте дієслово повністю в реченні, не переносячи головний наголос на додатковий префікс чи перший написаний склад.

  2. Поясни вимову, яку тут тренуємо, партнеру по навчанню. Наведи один приклад і одну межу правила.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Bei den ausgewählten Verben reparieren, telefonieren und reservieren liegt der Hauptakzent auf der Silbe -ier-. Das abschließende -en ist unbetont. Übe das ganze Verb im Satz, ohne den Hauptakzent automatisch auf die erste geschriebene Silbe zu verschieben. Betone nicht jede Silbe gleich stark und lege den Hauptakzent nicht auf das abschließende -en.

    Не надавайте всім складам однакової ваги й не наголошуйте кінцеве -en. Корисне пояснення містить обраний зразок і його контекст, а не правило для кожного німецького слова.

  3. Промов два власні речення з цільовими словами. Спершу порівняй повільно, потім у зрозумілому звичайному темпі.

    Показати відповідь або приклад відповіді

    Mögliche Satzmuster: Wir reparieren heute nur den lockeren Griff am Schrank. Kannst du nach der Pause kurz mit dem Büro telefonieren? Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Можливо багато оригінальних речень. Задумане слово й повідомлення мають лишатися впізнаваними. Користуйтеся відповідним усним зразком і відгуком слухача; сторінка автоматично не оцінює запис.

Використайте сьогодні

Візьміть речення «Wir reparieren heute nur den lockeren Griff am Schrank.» та «Kannst du nach der Pause kurz mit dem Büro telefonieren?» і змініть у кожному одну деталь, зберігаючи фокус на словах reparieren; reservieren; notieren. Вимовте кожне повільно, а потім у зручному розмовному темпі. Запитайте слухача, що він зрозумів. Якщо записуєте себе у власному застосунку для запису, порівнюйте конкретну ознаку, а не оцінюйте весь свій акцент одразу.