Havaalanı: birleşik adın çekimini öğretmek
Havaalanına biçimindeki n, birleşik adın yapısını görünür kılar. B1 dersinde durum, çoğul ve iyelik eklerini havaalanları ve havaalanımız üzerinden çalıştırın.
Oku ve çalış
Giriş yapHesabımHemen oyna Macera günlüğü
Her adı çoğul, durum ve iyelik biçimleriyle işle, sonra kısa cümlelerde kullandır.
Macera günlüğü
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Havaalanına biçimindeki n, birleşik adın yapısını görünür kılar. B1 dersinde durum, çoğul ve iyelik eklerini havaalanları ve havaalanımız üzerinden çalıştırın.
Oku ve çalışKonaklama bağlamı üzerinden otel adının durum ve iyelik eklerini çalıştırın; belirli nesne ile üçüncü kişi iyeliğini ayırıp otelinde biçimini çözümleyin.
Oku ve çalışMağazayı ile mağazası ayrımından giyim mağazasına uzanan bir ders: durum ekleri, iyelik ve belirtisiz ad tamlamasını sınıfta karşılaştırın.
Oku ve çalışEkmek alınan işletmeden mutfaktaki aygıta: fırın adının durum, çoğul ve iyelik biçimlerini, ünlü düşmesi yapmadan öğretmek için B1 düzeyinde uygulama notu.
Oku ve çalışÇatıya ile evin çatısına arasındaki farkı sınıfta görünür kılın: hâl ve iyelik eklerini, çatının çoğulunu ve tavanla anlam ayrımını birlikte çalışın.
Oku ve çalışEv anahtarını bulma bağlamı, tamlama eki ile belirtme ekini ayırmayı sağlar. Anahtar sözcüğünün durum, çoğul ve iyelik biçimleri için B1 düzeyinde öğretmen notu.
Oku ve çalışGişeden çantaya uzanan bilet örnekleriyle öğrencinin yumuşama beklentisini, durum eki seçimini ve üçüncü kişi iyeliğinden sonra gelen belirtme ekini denetleyin.
Oku ve çalışHarita üzerinden ad çekimini ve belirtisiz ad tamlamasını birlikte çalıştırın; şehir haritasında biçiminde tamlanan ekinin ve n sesinin korunmasını denetleyin.
Oku ve çalışAlbüm üzerinden bir çekim çalışması: fotoğraf adının durum ve iyelik biçimlerini karşılaştırın, sert ünsüzü koruyun ve öğrencinin tamlayanla kurduğu bağı izleyin.
Oku ve çalışBir haberin hangi gazeteden öğrenildiği, iyelik ile durum eklerini birlikte çalıştırır. Gazete sözcüğünün çekimini ve gazetesi–gazetesini ayrımını sınıfta ele alın.
Oku ve çalışZarfa konan bir mektup üzerinden ad çekimini çalıştırın: mektubu ile onun mektubunu ayrımı, ünsüz yumuşaması ve çoğuldan sonra iyelik ekinin ünlüsü.
Oku ve çalışDers çizelgesinden çalışma alışkanlığına uzanan örneklerle ders adının durum, çoğul ve iyelik biçimlerini öğretin; ders çalışmak ile belirli bir dersi çalışmayı ayırın.
Oku ve çalışSözlüğe başvurmak ile sözlükte kelime aramak arasındaki hâl seçimini sınıfta karşılaştırın; sözlük adının çoğul, iyelik ve ünsüz yumuşaması örneklerini işleyin.
Oku ve çalışSoruyu cevaplamak ile soruya cevap vermek arasındaki durum farkını, soru adının çoğul ve iyelik biçimleriyle birlikte işleyen B1 öğretmen notu.
Oku ve çalışCevabı okumak ile soruya cevap vermek arasındaki görev farkını sınıfta görünür kılın; cevap adının durum, çokluk ve iyelik biçimlerini karşılaştırın.
Oku ve çalışYazılı anlatıma dönüt verirken cümle adının hâl, çoğul ve iyelik biçimlerini çalıştırın; öğrencinin cümleyi ile cümlesini arasındaki anlam farkını açıklamasını sağlayın.
Oku ve çalışYanlışın kime ait olduğu çekimi değiştirir: hata adının durum ve iyelik biçimlerini, hatayı–hatasını ayrımını ve sayıdan sonraki kullanımını sınıfta işleyin.
Oku ve çalışFikrim ile fikirlerim karşıtlığını sınıfta görünür kılın: fikir adının durum ve iyelik biçimlerini, ek sırasını ve aynı fikirde olma anlatımını birlikte çalışın.
Oku ve çalışTartışma başlığından metnin konusuna geçerken konu adını çalıştırın: durum, çoğul ve iyelik biçimleriyle konuyu ve konusunu ayrımına odaklanan öğretmen notu.
Oku ve çalışBir tatil planını çıkış, konaklama ve dönüş üzerinden kurdurun; tatil adının hâl, çoğul ve iyelik biçimlerini anlam farklarıyla çalıştıran öğretmen notu.
Oku ve çalışSoyut bir ad olan sağlık üzerinden ünsüz yumuşamasını, durum ve iyelik eklerinin sırasını, çoğul biçimin sınırlı kullanımını işleyen B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışHastalık adında aynı görünen ekleri bağlamla ayırt ettirin: hastalığı ve hastalığını üzerinden durum, iyelik, çoğul ve ünsüz yumuşamasını işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışAğrıyı anlatan bir cümlede kimin ağrısı olduğu da önemlidir. Bu öğretmen notu, ağrı adının durum ve iyelik biçimlerini baş ağrısı tamlamasıyla birlikte işler.
Oku ve çalışKutu sayısı ile ilaç sayısını ayıran bir sınıf çalışması: ilaç adında yumuşamayı, ayrılma durumunun miktar bildiren kullanımını ve iyelikli nesneyi birlikte ele alın.
Oku ve çalış