Temel fikir

Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.

Kontrollü bir konuşma karşılaştırması

Her denemede tek bir odak tutun: am dritten Mai; am achtzehnten November; Datum versus Uhrzeit. Tam bir cümle okuyun, onu bir sözlükle veya uygun bir sesli örnekle karşılaştırın ve her seferinde yalnızca bir özelliği değiştirin. Cihazın konuşması yapaydır ve tarayıcıya göre değişir. Amaçladığınız tam karşıtlık vurgusunu üretmeyebilir; bu tür karşıtlıklar için işaretli odağı kendiniz söyleyin veya bir dinleyiciyle çalışın.

Örnekler

  • Unser Beispieltermin ist am dritten Mai.Örnek randevumuz üç Mayıs'ta.Bağlam içinde hedef: takvim tarihini sesli okumak. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.
  • Der dritte Mai ist das Datum, nicht die Uhrzeit.Üç Mayıs tarihtir, saat değil.Bağlam içinde hedef: takvim tarihini sesli okumak. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.
  • Ich wiederhole: am achtzehnten November um neun Uhr.Tekrar ediyorum: on sekiz Kasım'da saat dokuzda.Bağlam içinde hedef: takvim tarihini sesli okumak. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.
  • Die Frist endet am einundzwanzigsten April.Son tarih yirmi bir Nisan'da bitiyor.Bağlam içinde hedef: takvim tarihini sesli okumak. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.
  • Bitte nennen Sie den Monat noch einmal vollständig.Lütfen ayı bir kez daha tam olarak söyleyin.Bağlam içinde hedef: takvim tarihini sesli okumak. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.
  • Wir bestätigen Tag, Monat und die getrennte Anfangszeit.Günü, ayı ve ayrı olarak başlangıç saatini onaylıyoruz.Bağlam içinde hedef: takvim tarihini sesli okumak. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.

Sesli okuma, cihazındaki yapay bir Almanca sesi kullanır. Ses kalitesi ve kullanılabilirliği değişebilir; telaffuzunu değerlendirmez.

Dikkat et

Ayı atlamayın ve sıra sayı olan günü sıradan bir sayıyla karıştırmayın.

Kendin dene

  1. Bu sözcüklerde hedef yeri işaretle, ardından tam örnek cümleyi oku: am dritten Mai; am achtzehnten November; Datum versus Uhrzeit.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Zielwörter: am dritten Mai; am achtzehnten November; Datum versus Uhrzeit. Beachte dazu: Deutsche Datumsangaben verwenden im Zusammenhang Ordinalformen: am dritten Mai unterscheidet sich von der Grundzahl drei. Übe die ganze Phrase mit am oder der. Nenne zur Bestätigung den Monat, damit die Tageszahl nicht als Uhrzeit oder Menge verstanden wird.

    Hedef küme am dritten Mai; am achtzehnten November; Datum versus Uhrzeit şeklindedir. Almanca tarihler bağlam içinde sıra sayı biçimlerini kullanır: am dritten Mai, yalın sayı olan drei'dan farklıdır. Yalnızca bir sayıyı değil, am veya der dâhil tarih ifadesinin tamamını çalışın. Doğrularken ayı da ekleyin; böylece gün numarası bir saat veya miktarla karıştırılmaz.

  2. Burada çalıştığın telaffuzu bir öğrenme arkadaşına açıkla. Bir örnek ve kuralın bir sınırını ver.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Deutsche Datumsangaben verwenden im Zusammenhang Ordinalformen: am dritten Mai unterscheidet sich von der Grundzahl drei. Übe die ganze Phrase mit am oder der. Nenne zur Bestätigung den Monat, damit die Tageszahl nicht als Uhrzeit oder Menge verstanden wird. Lass den Monat nicht weg und verwechsle den ordinalen Tag nicht mit einer gewöhnlichen Anzahl.

    Ayı atlamayın ve sıra sayı olan günü sıradan bir sayıyla karıştırmayın. İyi bir açıklama, her Almanca sözcüğe uygulanan bir kural yerine seçilen örüntüyü ve onun bağlamını içerir.

  3. Hedef sözcüklerle kendi cümlelerinden ikisini söyle. Önce yavaş, sonra anlaşılır, normal bir hızda karşılaştır.

    Cevabı veya örnek cevabı göster

    Mögliche Satzmuster: Unser Beispieltermin ist am dritten Mai. Der dritte Mai ist das Datum, nicht die Uhrzeit. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Birçok özgün cümle yazılabilir. Amaçlanan sözcük ve mesaj tanınabilir kalmalıdır. İlgili bir sesli örnekten ve dinleyici geri bildiriminden yararlanın; sayfa kaydı otomatik olarak değerlendirmez.

Bugün kullan

“Unser Beispieltermin ist am dritten Mai.” ve “Der dritte Mai ist das Datum, nicht die Uhrzeit.” cümlelerini alın ve odağı am dritten Mai; am achtzehnten November; Datum versus Uhrzeit üzerinde tutarak her birinde bir ayrıntıyı değiştirin. Her birini önce yavaş, sonra rahat bir konuşma hızında söyleyin. Bir dinleyiciye ne anladığını sorun. Kendi kayıt uygulamanızda kendinizi kaydederseniz, aksanınızın tamamını bir anda değerlendirmek yerine belirli bir özelliği karşılaştırın.