der Vater
das Kind
die Geschichte
der Vogel
Geländer
der Balkon

Основная идея

В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.

Контролируемое речевое сравнение

В одной попытке держите один акцент: Vater; Vogel; vier. Прочитайте полное предложение, сравните его со словарём или подходящим устным образцом и меняйте по одной особенности за раз. Озвучивание на устройстве синтетическое и зависит от браузера. Оно может не передавать точное контрастное ударение, которое вы имеете в виду; для таких контрастов произносите отмеченный акцент сами или работайте со слушателем.

Примеры

  • Mein Vater liest den Kindern eine kurze Geschichte vor.Мой отец читает детям короткую историю.Цель в контексте: слова, в которых v звучит как f. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.
  • Ein Vogel sitzt auf dem Geländer des Balkons.Птица сидит на перилах балкона.Цель в контексте: слова, в которых v звучит как f. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.
  • Wir brauchen vier kleine Schüsseln für die Farben.Нам нужны четыре маленькие миски для красок.Цель в контексте: слова, в которых v звучит как f. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.
  • Viel Platz bleibt zwischen den beiden Regalen nicht.Между двумя полками остаётся не так много места.Цель в контексте: слова, в которых v звучит как f. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.
  • Der Verkauf der Karten beginnt am frühen Nachmittag.Продажа билетов начинается рано днём.Цель в контексте: слова, в которых v звучит как f. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.
  • Vorne am Eingang hängt eine neue Übersicht.Впереди у входа висит новый обзор.Цель в контексте: слова, в которых v звучит как f. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.

Озвучивание использует немецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Не распространяйте это произношение f на каждое заимствованное слово с v.

Попробуйте сами

  1. Отметьте проблемное место в этих словах, а затем прочитайте полное предложение-пример: Vater; Vogel; vier.

    Показать ответ или пример ответа

    Zielwörter: Vater; Vogel; vier. Beachte dazu: In den ausgewählten Wörtern Vater, Vogel, vier und viel wird v wie f gesprochen. Das gilt für diese Wörter, nicht pauschal für jedes deutsche v. Vergleiche damit Fremdwörter wie Vase.

    Целевой набор: Vater; Vogel; vier. В выбранных исконных словах Vater, Vogel, vier и viel написанная буква v произносится как f. Это закономерность для отдельных слов, а не правило для каждого немецкого слова с v. Сравните её с заимствованиями, например Vase, на соседней странице практики.

  2. Объясните отрабатываемое здесь произношение партнёру по учёбе. Приведите пример и одно ограничение правила.

    Показать ответ или пример ответа

    In den ausgewählten Wörtern Vater, Vogel, vier und viel wird v wie f gesprochen. Das gilt für diese Wörter, nicht pauschal für jedes deutsche v. Vergleiche damit Fremdwörter wie Vase. Übertrage diese f-Aussprache nicht auf jedes Fremdwort mit v.

    Не распространяйте это произношение f на каждое заимствованное слово с v. Хорошее объяснение включает выбранную закономерность и её контекст, а не правило обо всех немецких словах.

  3. Произнесите два собственных предложения с целевыми словами. Сначала сравните медленно, затем в понятном обычном темпе.

    Показать ответ или пример ответа

    Mögliche Satzmuster: Mein Vater liest den Kindern eine kurze Geschichte vor. Ein Vogel sitzt auf dem Geländer des Balkons. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Возможно много оригинальных предложений. Нужное слово и смысл высказывания должны оставаться узнаваемыми. Используйте подходящий устный образец и отзыв слушателя; страница не оценивает запись автоматически.

Используйте сегодня

Возьмите «Mein Vater liest den Kindern eine kurze Geschichte vor.» и «Ein Vogel sitzt auf dem Geländer des Balkons.» и измените в каждом по одной детали, сохранив акцент на Vater; Vogel; vier. Произнесите каждое предложение медленно, а затем в удобном разговорном темпе. Спросите слушателя, что он понял. Если записываете себя в своём приложении для записи, сравнивайте какую-то одну конкретную особенность, а не оценивайте весь акцент сразу.