Kursraum
Faden
der Boden
die Tür
der Tisch
die Kiste

A ideia

Observe como o alemão distingue onde algo está de para onde algo vai. “Im Kursraum liegt ein langer roter Faden” usa o dativo depois de in para indicar um lugar, enquanto “führt unter einen Tisch” usa o acusativo porque o fio leva a um novo lugar. Gehören pede um objeto no dativo: “Die Kiste gehört einem anderen Kurs”. A expressão ein roter Faden normalmente significa um tema comum; a história brinca com o sentido literal.

Palavras da história

der Faden – fio

die Kiste – caixa, caixote

der Zettel – bilhete, pedaço de papel

der Kursleiter – professor do curso

der Drachen – pipa

gehören – pertencer a

das Rätsel – enigma, charada

Leia o texto

Im Kursraum liegt ein langer roter Faden auf dem Boden. Ada sieht ihn zuerst. Er beginnt neben der Tür und führt unter einen Tisch. Dort steht eine kleine Kiste. Auf der Kiste liegt ein Zettel: „Bitte nicht öffnen. Erst den Faden suchen!“ Ada lacht. Sie ist schon fertig mit dieser Aufgabe, denkt sie.

Aber der Faden geht hinter der Kiste weiter. Ada folgt ihm bis zum Fenster. Dort sitzt ihr Kursleiter auf einem Stuhl. Er hält das andere Ende in der Hand. „Warum steht die Kiste hier?“, fragt Ada. „Das weiß ich auch nicht“, antwortet er. „Ich repariere nur diesen Drachen.“

Jetzt sieht Ada den Papierdrachen hinter seinem Stuhl. Der Faden gehört zum Drachen. Die Kiste gehört einem anderen Kurs. Ada schiebt den Zettel vorsichtig zurück. Heute hat sie zwei Dinge gelernt: Ein roter Faden kann einfach ein Faden sein. Und nicht jede Kiste ist ein Rätsel.

Exemplos

  • Im Kursraum liegt ein langer roter Faden auf dem Boden.Há um longo fio vermelho no chão da sala de aula.
  • Er beginnt neben der Tür und führt unter einen Tisch.Ele começa ao lado da porta e vai até debaixo de uma mesa.
  • Aber der Faden geht hinter der Kiste weiter.Mas o fio continua atrás da caixa.
  • Er hält das andere Ende in der Hand.Ele segura a outra ponta na mão.
  • Der Faden gehört zum Drachen.O fio pertence à pipa.
  • Die Kiste gehört einem anderen Kurs.A caixa pertence a outro curso.

A leitura usa uma voz alemã sintética disponível no dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia sua pronúncia.

Atenção

É fácil supor, como Ada, que o fio, a caixa e o bilhete pertencem a uma mesma tarefa. O texto os separa no final: “Der Faden gehört zum Drachen. Die Kiste gehört einem anderen Kurs.” O bilhete na caixa nunca fez parte do exercício de Ada.

Experimente

  1. Por que Ada segue o fio?

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    Sie glaubt, dass der Zettel an der Kiste eine Aufgabe beschreibt.

    Sie glaubt, dass der Zettel an der Kiste eine Aufgabe beschreibt. Ada trata o bilhete como uma pista, mas a cena final desmente essa ligação.

  2. O que faz o instrutor do curso?

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    Er repariert einen Papierdrachen.

    Er repariert einen Papierdrachen. A pipa explica por que ele está segurando o fio.

  3. A caixa e o fio pertencem à mesma tarefa?

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    Nein, die Kiste gehört einem anderen Kurs.

    Nein, die Kiste gehört einem anderen Kurs. O final separa dois objetos que Ada tinha ligado no início.

Use hoje

Reconte O fio vermelho em quatro frases em alemão: a situação inicial, a dificuldade, a observação-chave e o desfecho. Depois, escreva um final alternativo plausível e marque-o claramente como invenção sua. Compare seu relato com o texto para verificar se você não inventou detalhes sem querer.