Klinkerharmonie: de regel met twee en met vier vormen
Leer hoe de laatste klinker van een Turks woord de klinker van het achtervoegsel bepaalt, in de regel met twee en met vier vormen, met een tabel van alle acht klinkers.
Lezen en oefenenAvonturendagboek
Turkse grammatica
Leer klinkerharmonie, woordvolgorde, ontkenning en zinspatronen regel voor regel, met voorbeelden en typoefeningen.
Avonturendagboek
Turkse grammatica
Kies je niveau
De zoekfunctie voor lessen kon niet worden geladen. Je kunt de pagina’s nog steeds bekijken.
Geen passende les gevonden. Probeer een kortere zoekopdracht of een ander onderwerp.
Woordvolgorde: het werkwoord staat laatst
Waar staat het werkwoord in het Turks? Aan het eind. Leer de gewone volgorde onderwerp, tijd, plaats, voorwerp, werkwoord en welke woorden van plaats mogen wisselen.
Lezen en oefenenPersoonlijke voornaamwoorden: ben, sen, o, biz, siz, onlar
Zes Turkse voornaamwoorden van ben tot onlar en wat de meeste leerders verrast: o heeft geen geslacht, siz is ook beleefd, en de werkwoordsuitgang maakt het voornaamwoord vaak overbodig.
Lezen en oefenenZijn: persoonsuitgangen bij zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden
Het Turks heeft geen woord voor „ben” of „bent”: de uitgang doet het werk. Vorm öğrenciyim, öğrencisin en öğrenciyiz en zie wanneer de y verschijnt.
Lezen en oefenendeğil: ik ben niet, dit is niet
Leer hoe değil zelfstandige en bijvoeglijke naamwoorden ontkent, waarom de persoonsuitgang aan değil hangt (değilim, değilsin) en niet aan het naamwoord, en hoe werkwoorden worden ontkend.
Lezen en oefenenmi, mı, mu, mü: ja/nee-vragen
Maak van een Turkse bewering een ja/nee-vraag met het apart geschreven partikel mi, mı, mu, mü: kies de klinker, zet het achter het juiste woord en voeg de uitgang toe.
Lezen en oefenenVraagwoorden: ne, kim, nerede, nasıl, kaç
Ne, kim, nerede, nasıl en kaç vragen naar dingen, personen, plaats, manier en aantal: ze staan waar het antwoord zou staan en krijgen geen mi.
Lezen en oefenenbu, şu, o: dit, dat en hij of zij
Welk Turks woord betekent dit, welk dat, en wanneer is het hij of zij? Leer bu, şu en o, hun meervouden bunlar, şunlar, onlar en waarom het zelfstandig naamwoord het meervoud draagt.
Lezen en oefenenvar en yok: er is, er is niet
Zeg wat er is en wat er ontbreekt met var en yok: de plaats in de locatief, het ding, dan het woord, en de vraag met var mı. Zonder werkwoord.
Lezen en oefenenTegenwoordige tijd met -yor: wat nu gebeurt
Wat er nu gebeurt: geliyorum, okuyorum, başlıyorum. Met de smalle klinker voor -yor, de wegvallende a of e en de persoonsuitgangen.
Lezen en oefenenIets niet doen: -mıyor / -miyor / -muyor / -müyor
Van gidiyorum naar gitmiyorum: waar de ontkenning staat, waarom haar klinker voor -yor verandert en hoe je Gelmiyor musun? vraagt met een los vraagwoord.
Lezen en oefenenBepaald voorwerp: -(y)ı / -(y)i / -(y)u / -(y)ü
Turks heeft geen lidwoord: een bepaald voorwerp krijgt de accusatief -ı/-i/-u/-ü (kitabı okuyorum), een algemeen voorwerp blijft kaal (kitap okuyorum).
Lezen en oefenenWaarheen en aan wie: de datief in de zin
Het datiefachtervoegsel markeert het doel van een beweging en degene die iets krijgt. Waarom het doel nooit zonder uitgang blijft en waarom na een klinker een y komt.
Lezen en oefenenWaar en waarvandaan: -de en -den in de zin
Zeg waar je bent en waar je vandaan komt: -de/-da bij blijven, -den/-dan bij weggaan, ook als de plaats een persoon is, zoals in Ali'de en bende.
Lezen en oefenen“Ik heb” zeggen: kitabım var
Zeg in het Turks wat je hebt of niet hebt: de bezitter in de genitief, het bezit met een bezitsuitgang en dan var of yok, zoals in Benim kitabım var.
Lezen en oefenenBijvoeglijk naamwoord voor het zelfstandig naamwoord: güzel bir ev
In het Turks staat het bijvoeglijk naamwoord voor het zelfstandig naamwoord en verandert het nooit: büyük evlerde, güzel bir ev. Waar bir komt en waarom ev büyük een hele zin is.
Lezen en oefenenGetallen en hoeveelheden: het woord blijft enkelvoud
Na üç, on, kaç, birkaç of çok blijft een Turks zelfstandig naamwoord enkelvoud: iki kitap. Zie waarom het getal het meervoud al draagt en wanneer -ler/-lar tóch staat.
Lezen en oefenenBevelen en beleefde verzoeken: gel en gelin
Tegen een vriend zeg je gel, tegen een vreemde of een groep gelin. Zo vormt het Turks bevelen uit de werkwoordsstam, en zo wordt git tot gidin.
Lezen en oefenenWillen en nodig hebben: istemek en lazım
Thee bestellen, zeggen dat je weg wilt of dat je geld nodig hebt: istiyorum voor willen, bana lazım voor nodig hebben, en hoe beide zinnen in elkaar zitten.
Lezen en oefenenile: met, per en „en”
Met wie ga je, en waarmee? Leer ile voor gezelschap, vervoer en gereedschap: arkadaşımla, otobüsle, benimle, en hoe het twee namen verbindt zoals „en”.
Lezen en oefenenZinnen verbinden: ve, ama, veya, çünkü
Brood en kaas, koud maar zonnig, thuis of werk: verbind woorden en zinnen met ve, ama en veya en geef een reden met çünkü.
Lezen en oefenenHouden van en leuk vinden: sevmek en hoşlanmak
Sevmek vraagt de accusatief en hoşlanmak de ablatief. Leer in het Turks zeggen wat je wel en niet leuk vindt, van Kahveyi seviyorum tot Kediden hoşlanmıyorum.
Lezen en oefenenVerleden tijd met -di: wat er gebeurde
Dün geldim, dün gittim: gebeurtenissen die voorbij zijn zeg je in het Turks met -di op de kale werkwoordsstam plus een persoonsuitgang, met dün en az önce.
Lezen en oefenenVerleden tijd: gitmedim en gittin mi?
Zeg gitmedim en vraag gittin mi?: waar -me vóór -di komt, welke persoonsuitgang volgt en waarom mi onveranderd en los geschreven blijft.
Lezen en oefenen