Het idee

Een correctie bestaat uit vijf stappen: fout, juiste waarde, oorzaak, onveranderde delen, instructie. Zet de juiste waarde voorop met “Richtig sind … statt …”, dat nieuw en oud in één regel tegenover elkaar zet. Een korte oorzaak (“bei meiner ersten Zählung noch nicht berücksichtigt”) wekt vertrouwen zonder lange verontschuldigingen. Zeggen wat gelijk blijft (“bleiben unverändert”) voorkomt onnodig herwerk. Entsprechend (dienovereenkomstig) laat zien dat het gedeelde bestand is aangepast. Sluit af met een imperatief, zodat lezers weten wat ze moeten doen.

Andere manieren om het te zeggen

“Kleine Korrektur zu meinem Bericht von gestern: Es sind neun offene Fälle, nicht sieben.” – Vriendelijk en compact; geschikt als chatbericht of onderwerpregel.

“Leider hat sich in meinem gestrigen Bericht ein Zahlenfehler eingeschlichen.” – Neutraal; sich einschleichen betekent dat er een fout is ingeslopen.

Lees de tekst

In meinem gestrigen Statusbericht war die Anzahl der offenen Fälle falsch.

Richtig sind neun offene Fälle statt der genannten sieben.

Zwei Rückmeldungen waren bei meiner ersten Zählung noch nicht berücksichtigt.

Die zeitlichen Zusagen der einzelnen Fälle bleiben unverändert.

Ich habe die gemeinsame Übersicht entsprechend korrigiert.

Bitte verwendet für weitere Abstimmungen die neue Gesamtzahl.

Voorbeelden

  • In meinem gestrigen Statusbericht war die Anzahl der offenen Fälle falsch.In mijn statusrapport van gisteren klopte het aantal openstaande gevallen niet.
  • Richtig sind neun offene Fälle statt der genannten sieben.Juist zijn negen openstaande gevallen in plaats van de genoemde zeven.
  • Zwei Rückmeldungen waren bei meiner ersten Zählung noch nicht berücksichtigt.Twee reacties waren bij mijn eerste telling nog niet meegerekend.
  • Die zeitlichen Zusagen der einzelnen Fälle bleiben unverändert.De toezeggingen over de termijnen voor de afzonderlijke gevallen blijven ongewijzigd.
  • Ich habe die gemeinsame Übersicht entsprechend korrigiert.Ik heb het gedeelde overzicht dienovereenkomstig gecorrigeerd.
  • Bitte verwendet für weitere Abstimmungen die neue Gesamtzahl.Gebruik voor verdere afstemming alsjeblieft het nieuwe totaal.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

“Richtig ist neun offene Fälle statt sieben.” → “Richtig sind neun offene Fälle statt sieben.”: Het onderwerp is “neun offene Fälle”, een meervoud, dus het werkwoord moet sind zijn. Omdat richtig vooraan staat, houden leerders het voor het onderwerp en gebruiken ze het enkelvoud.

Probeer het zelf

  1. Vertaal naar het Duits: In mijn statusrapport van gisteren klopte het aantal openstaande gevallen niet.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    In meinem gestrigen Statusbericht war die Anzahl der offenen Fälle falsch.

    “Gestrigen” is het bijvoeglijk naamwoord van gestern; het krijgt -en na het datieflidwoord meinem. “Die Anzahl der offenen Fälle” is het onderwerp en “falsch” beschrijft het na war.

  2. Zet de woorden in de juiste volgorde: bei / berücksichtigt / ersten / meiner / nicht / noch / Rückmeldungen / waren / Zählung / Zwei

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Zwei Rückmeldungen waren bei meiner ersten Zählung noch nicht berücksichtigt.

    “Waren … berücksichtigt” is het toestandspassief in de verleden tijd: op het moment van tellen waren de reacties er nog niet bij. “Noch nicht” laat zien dat ze later binnenkwamen of opgemerkt werden.

  3. Schrijf deze zin in het Duits: Gebruik voor verdere afstemming alsjeblieft het nieuwe totaal.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Bitte verwendet für weitere Abstimmungen die neue Gesamtzahl.

    “Verwendet” is de ihr-imperatief van verwenden. “Für weitere Abstimmungen” staat vóór het object, zodat de nieuwe informatie “die neue Gesamtzahl” de zin met nadruk afsluit.

Gebruik het vandaag

Gisteren meldde je twaalf aanmeldingen voor een cursus, maar het zijn er vijftien. Schrijf een correctie aan je collega’s met het juiste aantal, de reden en wat zij moeten doen.