das Mal
der Junge
das Ende
die Küche
der Verein
das Knie

Het idee

Zu voor een bijvoeglijk naamwoord betekent te, met de persoon in de datief: “Sie ist ihr zu klein”. Ook gehören neemt de datief: “Die gehört mir”, gezegd met het aanwijzend voornaamwoord die. De vergrotende trap staat hier met het onbepaald lidwoord: “Lale sucht eine größere, findet aber keine”. Aan het eind zetten indirecte vragen het werkwoord achteraan: “wie man den Teig ausrollt”.

Woorden uit het verhaal

die Schürze – schort

der Verein – vereniging

die Bänder – linten, bandjes

der Keks – koekje

der Haken – haak

verdeckt – verborgen, bedekt

das Muster – patroon

Lees de tekst

In der Küche des Vereins hängen viele Schürzen. Lale nimmt eine grüne. Sie ist ihr zu klein. Die Bänder sind kurz, und die Schürze endet über ihren Knien. Lale sucht eine größere, findet aber keine. Heute sollen die Kinder Kekse backen. Lale hilft dabei zum ersten Mal.

Ein Junge kommt herein. Er zeigt auf die grüne Schürze. „Die gehört mir“, sagt er. Lale gibt sie ihm. An einem anderen Haken hängt eine blaue Jacke. Dahinter entdeckt sie drei große Schürzen. Sie waren nur verdeckt.

Lale nimmt eine davon. Der Junge bindet seine kleine Schürze selbst zu. Dann zeigt er ihr, wo das Mehl steht. Beim Backen erklärt Lale, wie man den Teig ausrollt. Der Junge erklärt ihr, welche Form das beste Sternenmuster macht. Am Ende haben beide etwas Neues gelernt.

Voorbeelden

  • Lale nimmt eine grüne.Lale pakt een groene.
  • Sie ist ihr zu klein.Hij is haar te klein.
  • Lale hilft dabei zum ersten Mal.Lale helpt hier voor het eerst bij.
  • Sie waren nur verdeckt.Ze waren alleen aan het zicht onttrokken.
  • Der Junge bindet seine kleine Schürze selbst zu.De jongen bindt zijn kleine schort zelf om.
  • Am Ende haben beide etwas Neues gelernt.Aan het eind hebben ze allebei iets nieuws geleerd.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Lezers denken misschien dat de vereniging geen grote schorten heeft. Ze waren er al die tijd, ze zaten alleen verstopt: “Dahinter entdeckt sie drei große Schürzen. Sie waren nur verdeckt.” De kleine groene schort is gewoon van een kind.

Probeer het zelf

  1. Van wie is de kleine schort?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Dem Jungen.

    Dem Jungen. De jongen herkent hem als zijn eigen schort.

  2. Waar zijn de grote schorten?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Hinter einer blauen Jacke am anderen Haken.

    Hinter einer blauen Jacke am anderen Haken. Ze bestaan wel, maar zijn aan het zicht onttrokken.

  3. Wie leert van wie?

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Lale und der Junge lernen voneinander.

    Lale und der Junge lernen voneinander. Allebei dragen ze tijdens het bakken kennis bij.

Gebruik het vandaag

Vertel De kleine schort na in vier Duitse zinnen: de beginsituatie, het probleem, de belangrijkste ontdekking en de afloop. Schrijf daarna één aannemelijk alternatief einde en geef duidelijk aan dat het je eigen verzinsel is. Vergelijk je navertelling met de tekst om te controleren dat je niet per ongeluk details hebt verzonnen.