La idea
El relato contrasta colocar y sentarse con estar en una posición: “Samir stellt sechs Stühle um den großen Tisch” (stellen, acusativo), pero “Samir bleibt stehen” (sin movimiento). Después de Es gibt va el acusativo: “Es gibt keinen freien Stuhl mehr”, donde kein más mehr significa «ya no hay ningún». Denken an también lleva acusativo, como en “nur nicht an sich selbst”.
Palabras del relato
die Lerngruppe – grupo de estudio
zählen – contar
begrüßen – saludar, dar la bienvenida
der Klappstuhl – silla plegable
der Flur – pasillo
das Stück – trozo, porción
sich setzen – sentarse
Lee el texto
Samir stellt sechs Stühle um den großen Tisch. Heute kommt seine Lerngruppe zum ersten Mal zu ihm. Auf seinem Zettel stehen sechs Namen. Er zählt noch einmal: eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs. Alles ist richtig. Dann klingelt es. Zuerst kommt Lin mit einem Kuchen. Danach kommen Oskar, Elif, Marta, Ben und Zora. Samir begrüßt alle und schließt die Tür.
Die Gruppe setzt sich. Samir bleibt stehen. Es gibt keinen freien Stuhl mehr. „Aber ich habe sechs Stühle“, sagt er. Marta schaut auf den Zettel. „Hier stehen unsere sechs Namen. Dein Name steht nicht hier.“ Samir muss lachen. Er hat an alle Gäste gedacht, nur nicht an sich selbst.
Im Flur steht noch ein kleiner Klappstuhl. Ben holt ihn. Jetzt sitzen sieben Personen am Tisch. Lin schneidet den Kuchen in sieben Stücke. „Zum Glück“, sagt sie, „habe ich die Stücke noch nicht vorher gezählt.“
Ejemplos
- Samir stellt sechs Stühle um den großen Tisch.Samir coloca seis sillas alrededor de la mesa grande.
- Auf seinem Zettel stehen sechs Namen.En su nota hay seis nombres.
- Samir bleibt stehen.Samir se queda de pie.
- Es gibt keinen freien Stuhl mehr.Ya no queda ninguna silla libre.
- Im Flur steht noch ein kleiner Klappstuhl.En el pasillo todavía hay una silla plegable pequeña.
- Lin schneidet den Kuchen in sieben Stücke.Lin corta la tarta en siete trozos.
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Presta atención
Se puede pensar que llegó un invitado sin ser invitado, porque acaban siendo siete personas en la mesa. En realidad hay seis nombres en la lista y Samir es la séptima persona: “Dein Name steht nicht hier.” Planificó para todos menos para sí mismo.
Pruébalo
¿Por qué falta una silla?
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Samir hat sich selbst nicht mitgezählt.
Samir hat sich selbst nicht mitgezählt. La lista de invitados omite al anfitrión.
¿De dónde viene la séptima silla?
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Aus dem Flur.
Aus dem Flur. Ben trae la silla plegable que ya se mencionó allí.
¿Por qué dice Lin «Zum Glück»?
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Sie hat den Kuchen noch nicht in sechs Stücke geschnitten.
Sie hat den Kuchen noch nicht in sechs Stücke geschnitten. Su comentario refleja el error de conteo de Samir.
Ronda de práctica
Responde tres preguntas y luego reconstruye tres frases en alemán. Guardamos tu puntuación.
¿Por qué falta una silla?
Samir hat sich selbst nicht mitgezählt.
¿De dónde viene la séptima silla?
¿Por qué dice Lin «Zum Glück»?
Sie hat den Kuchen noch nicht in sechs Stücke geschnitten.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
Toca las palabras en el orden correcto.
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