





Temel fikir
So … wie möglich bir üst sınırı ifade eder: “stellte Bruno die Stühle so dicht wie möglich zusammen”. Um … zu bir amaç bildirir: “um die ganze Leinwand zu sehen”. Bruno'nun iddiası Konjunktiv I ile aktarılır: “dass die erste Reihe normalerweise die beste sei”. Bitten + zu'lu mastar bir rica kurar: “Elin bat ihn, sich für fünf Minuten auf ihren Platz zu setzen”.
Hikâyeden kelimeler
die Filmvorführung – film gösterimi
die Leinwand – perde
der Nacken – ense
seitlich – yanda, yan tarafta
verdeckt – kapanmış, görünmeyen
der Untertitel – altyazı
die Sitzordnung – oturma düzeni
Metni oku
Für eine kleine Filmvorführung stellte Bruno die Stühle so dicht wie möglich zusammen. Er wollte, dass viele Menschen Platz fanden. In der ersten Reihe saß seine Freundin Elin zur Probe. Sie musste den Kopf stark nach oben halten, um die ganze Leinwand zu sehen. Bruno erklärte, dass die erste Reihe normalerweise die beste sei.
Elin bat ihn, sich für fünf Minuten auf ihren Platz zu setzen. Nach kurzer Zeit rieb er sich den Nacken. Gemeinsam verschoben sie die erste Reihe nach hinten. Dadurch passten weniger Stühle in den Raum. Bruno fand das zunächst schade.
Dann prüften sie die seitlichen Plätze. Von zwei Stühlen aus war ein Teil der Leinwand verdeckt. Auch diese entfernten sie. Am Abend waren alle verbliebenen Plätze besetzt. Niemand musste sich verdrehen, und alle konnten die Untertitel lesen. Bruno notierte nach der Vorstellung nicht nur die Zahl der Gäste, sondern auch, warum die kleinere Sitzordnung besser funktioniert hatte.
Örnekler
- Er wollte, dass viele Menschen Platz fanden.Çok sayıda insanın oturacak yer bulmasını istiyordu.
- Sie musste den Kopf stark nach oben halten.Başını dikkatle yukarı kaldırmak zorundaydı.
- Nach kurzer Zeit rieb er sich den Nacken.Kısa bir süre sonra enseini ovuşturdu.
- Dadurch passten weniger Stühle in den Raum.Bu yüzden odaya daha az sandalye sığdı.
- Auch diese entfernten sie.Onları da kaldırdılar.
- Alle konnten die Untertitel lesen.Herkes altyazıları okuyabiliyordu.
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Dikkat et
Okurlar küçültülmüş oturma düzeninin daha az mutlu konuk demek olduğunu düşünebilir. Oysa “Am Abend waren alle verbliebenen Plätze besetzt” ve kimse görmek için dönmek zorunda kalmadı. Bruno buna önce “fand das zunächst schade”, ama sonra küçük düzenin neden daha iyi işlediğini not eder.
Kendin dene
İlk sıra burada neden iyi bir yer değil?
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Man muss den Kopf stark nach oben halten.
Man muss den Kopf stark nach oben halten. İyi bir koltuk hakkındaki geleneksel fikir bu düzende işe yaramaz.
Elin, Bruno'yu nasıl ikna ediyor?
Cevabı veya örnek cevabı göster
Sie bittet ihn, selbst auf dem Platz zu sitzen.
Sie bittet ihn, selbst auf dem Platz zu sitzen. Sorunu doğrudan kendisi yaşar.
Başka hangi görüş engelini buluyorlar?
Cevabı veya örnek cevabı göster
Zwei seitliche Plätze sehen nicht die ganze Leinwand.
Zwei seitliche Plätze sehen nicht die ganze Leinwand. Daha sonraki kontrol ayrı bir sorun ortaya çıkarır.
Alıştırma turu
Üç soruyu cevapla, sonra üç Almanca cümleyi yeniden kur. Puanını kaydediyoruz.
İlk sıra burada neden iyi bir yer değil?
Man muss den Kopf stark nach oben halten.
Elin, Bruno'yu nasıl ikna ediyor?
Sie bittet ihn, selbst auf dem Platz zu sitzen.
Başka hangi görüş engelini buluyorlar?
Zwei seitliche Plätze sehen nicht die ganze Leinwand.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
Kelimelere doğru sırayla dokun.
İlerlemeni koru
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İlk sıradan görünüm hikâyesini dört Almanca cümleyle yeniden anlatın: başlangıçtaki durum, zorluk, önemli gözlem ve sonuç. Sonra akla yatkın bir alternatif son yazın ve bunun kendi icadınız olduğunu açıkça belirtin. İstemeden ayrıntı uydurmadığınızdan emin olmak için anlatımınızı metinle karşılaştırın.

