Opisz czynność trwającą teraz za pomocą formy be i czasownika z końcówką -ing.

Zasada

Użyj am, is lub are oraz formy z -ing: I am making lunch; she is reading. Dopasuj formę be do podmiotu. W przeczeniu dodaj not po be, a w pytaniu postaw be przed podmiotem. Ten czas opisuje też niektóre sytuacje tymczasowe i ustalone plany.

Przykłady

  • I am making lunch.Przygotowuję obiad.
  • She is reading a message.Ona czyta wiadomość.
  • We are waiting for the bus.Czekamy na autobus.
  • They are not working today.Oni dziś nie pracują.
  • Are you listening to me?Słuchasz mnie?
  • The children are playing outside.Dzieci bawią się na zewnątrz.

Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.

Uważaj

Nie pomijaj be: powiedz She is reading, nie She reading. Pisownia niektórych czasowników zmienia się przed -ing, jak w make → making.

Spróbuj samodzielnie

  1. I ___ making lunch. (am / is)

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    am

    am pasuje do I i stoi przed making.

  2. She is ___ a message. (read / reading)

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    reading

    reading to forma z -ing po is.

  3. The children ___ playing outside. (is / are)

    Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź

    are

    are pasuje do podmiotu w liczbie mnogiej the children.

Użyj tego dzisiaj

Napisz zdanie o tym, co teraz robisz, zdanie o innej osobie i pytanie o czynność trwającą teraz.