Décrivez une action en cours avec une forme de be et un verbe en -ing.
Le principe
Utilisez am, is ou are avec la forme en -ing : I am making lunch ; she is reading. Accordez la forme de be avec le sujet. Pour nier, placez not après be ; dans une question, placez be avant le sujet. Ce temps décrit aussi certaines situations temporaires et des projets convenus.
Exemples
- I am making lunch.Je prépare le déjeuner.
- She is reading a message.Elle lit un message.
- We are waiting for the bus.Nous attendons le bus.
- They are not working today.Ils ne travaillent pas aujourd’hui.
- Are you listening to me?Tu m’écoutes ?
- The children are playing outside.Les enfants jouent dehors.
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
N’omettez pas be : dites She is reading, pas She reading. Certains verbes changent d’orthographe devant -ing, comme make → making.
À vous de jouer
I ___ making lunch. (am / is)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
am
am accompagne I et précède making.
She is ___ a message. (read / reading)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
reading
reading est la forme en -ing après is.
The children ___ playing outside. (is / are)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
are
are accompagne le sujet pluriel the children.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
I ___ making lunch. (am / is)
She is ___ a message. (read / reading)
The children ___ playing outside. (is / are)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Écrivez une phrase sur votre activité actuelle, une sur une autre personne et une question sur une action en cours.

