Employez eritmek quand une personne ou une autre cause fait fondre ou dissout une substance. Vous pouvez faire fondre du chocolat ; le soleil fait fondre la neige.
Le principe
Gardez le radical erit- dans eritiyorum et eriteceğim. Après son t sourd, le passé commence par t : erittim. Une substance précise prend l’accusatif : çikolatayı, tereyağını.
| Personne | Présent en -iyor | Passé | Futur |
|---|---|---|---|
| ben | eritiyorum | erittim | eriteceğim |
| sen | eritiyorsun | erittin | eriteceksin |
| o | eritiyor | eritti | eritecek |
| biz | eritiyoruz | erittik | eriteceğiz |
| siz | eritiyorsunuz | erittiniz | eriteceksiniz |
| onlar | eritiyorlar | erittiler | eritecekler |
Exemples
- Şimdi çikolatayı küçük bir tencerede eritiyorum.Je fais fondre le chocolat dans une petite casserole maintenant.
- Dün tereyağını tavada erittik.Hier, nous avons fait fondre le beurre dans la poêle.
- Yarın mum için biraz balmumu eriteceğim.Demain, je ferai fondre de la cire d’abeille pour une bougie.
- Şekeri ılık suda eritin.Dissolvez le sucre dans de l’eau tiède.
- Güneş çatıdaki karı eritiyor.Le soleil fait fondre la neige sur le toit.
- Bu çikolatayı henüz eritmedim.Je n’ai pas encore fait fondre ce chocolat.
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Point de vigilance
Si le beurre fond, choisissez erimek et faites du beurre le sujet. Avec eritmek, identifiez la cause et la matière touchée sans inverser leurs rôles.
À vous de jouer
Employez le présent avec je : je fais fondre le chocolat.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
eritiyorum
eritiyorum : le présent comprend -iyor et la première personne -um ; le radical garde son t.
Employez le passé avec nous : hier, nous avons fait fondre le beurre.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
erittik
erittik : un t appartient au radical et l’autre commence le passé ; -k indique « nous ».
Donnez une consigne à plusieurs personnes ou à une personne vouvoyée : dissolvez le sucre dans l’eau tiède.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
eritin
eritin : la terminaison -in rend l’ordre pluriel ou poli ; elle ne marque pas une action passée.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Employez le présent avec je : je fais fondre le chocolat.
Employez le passé avec nous : hier, nous avons fait fondre le beurre.
Donnez une consigne à plusieurs personnes ou à une personne vouvoyée : dissolvez le sucre dans l’eau tiède.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Écrivez une phrase sur le chocolat que vous faites fondre maintenant, une sur le beurre d’hier et une consigne polie pour dissoudre du sucre.