ينشئ الطيّ طبقات؛ ومع الكمية يمكن للفعل نفسه وصف المضاعفة.

الفكرة الأساسية

تعني ikiye katlamak طيّ الورق إلى نصفين، لكنها تعني مضاعفة الإنتاج؛ ويحدّد المفعول المعنى.

تراكيب للمقارنة
الشخصالمضارع المستمرالماضيالمستقبل
benkatlıyorumkatladımkatlayacağım
senkatlıyorsunkatladınkatlayacaksın
okatlıyorkatladıkatlayacak
bizkatlıyoruzkatladıkkatlayacağız
sizkatlıyorsunuzkatladınızkatlayacaksınız
onlarkatlıyorlarkatladılarkatlayacaklar

أمثلة

  • Ben temiz havluları katlıyorum.أطوي المناشف النظيفة.
  • Dün mektupları zarfa koymadan önce katladık.طوينا الرسائل قبل وضعها في الأظرف أمس.
  • Yarın valizdeki gömlekleri yeniden katlayacağım.سأعيد طيّ القمصان الموجودة في الحقيبة غدًا.
  • Kâğıdı ortadan ikiye katla.اطوِ الورقة إلى نصفين من المنتصف.
  • Bu yıl üretimi ikiye katladık.ضاعفنا الإنتاج هذا العام.
  • Kâğıdı iki kez ikiye katladım; dört kat oldu.طويت الورقة إلى نصفين مرتين؛ فأصبحت أربع طبقات.

تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

الطيّ مرتين لا يعني طبقتين؛ فطيّ ورقة إلى نصفين مرتين ينتج أربع طبقات.

جرّب بنفسك

  1. أكملوا بالمضارع المستمر: Ben şimdi havluları ___. (katlamak)

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    katlıyorum

    katlıyorum: يأخذ الفعل الحالي لاحقة المتكلم المفرد لأن الفاعل هو ben.

  2. أكملوا بالماضي المشهود: Biz dün mektupları ___. (katlamak)

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    katladık

    katladık: تضع dün الحدث في الأمس، وتتفق -k الأخيرة مع biz.

  3. أكملوا بالمستقبل: Ben yarın gömlekleri ___. (katlamak)

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    katlayacağım

    katlayacağım: استخدموا المستقبل المطلوب في التمرين؛ وتتحول k إلى ğ قبل حركة لاحقة ben.

استخدمه اليوم

اشرحوا طيّ ورقة إلى نصفين ثم زيادة كمية من عشرين إلى أربعين.