الفكرة الأساسية
جملة موصولة عامة مع wer: “Wer fünf Aufgaben geschafft hatte, sollte einen Stern auf seine Karte bekommen”. ويقابل nicht … sondern بين ما تركته وما فعلته: “Leni probierte ihn nicht aus, sondern legte ihn direkt an die Spielstation”. ويفيد sich lassen معنى المبني للمجهول: “wollten ihre Karten trotzdem so markieren lassen”. ويأتي versprechen مع مصدر بـ zu.
كلمات من القصة
der Stempel – ختم
die Spielstation – محطة لعب
das Werkzeug – أداة
erledigt – منجَز
der Gummi – مطاط
die Auszeichnung – جائزة، تكريم
die Rückgabe – إرجاع
اقرأ النص
Für ein Spiel beim Sommerfest brauchte Leni einen Stempel. Wer fünf Aufgaben geschafft hatte, sollte einen Stern auf seine Karte bekommen. Ein Nachbar lieh ihr einen alten Holzstempel. Auf der Unterseite war ein Stern zu erkennen. Leni probierte ihn nicht aus, sondern legte ihn direkt an die Spielstation.
Beim ersten fertigen Kind drückte sie den Stempel auf die Karte. Neben dem Stern erschien ein großes Wort: „ERLEDIGT“. Leni schaute überrascht auf die Unterseite. Die Buchstaben waren im Gummi schwer zu sehen gewesen. Der Stempel stammte früher aus einem Büro.
Die Kinder fanden das Wort lustig und wollten ihre Karten trotzdem so markieren lassen. Leni erklärte allen, dass der Stempel nur den Abschluss der Spielaufgaben bestätigte. Für die leeren Felder schnitt sie kleine Sternaufkleber aus. Am Ende hatte das Fest zwei Arten von Auszeichnungen. Bei der Rückgabe versprach sie dem Nachbarn, das nächste geliehene Werkzeug zuerst an einer freien Stelle auszuprobieren.
أمثلة
- Wer fünf Aufgaben geschafft hatte, sollte einen Stern auf seine Karte bekommen.كل من أنجز خمس مهام سيحصل على نجمة على بطاقته.
- Leni probierte ihn nicht aus.لم تجرّبه ليني.
- Die Buchstaben waren im Gummi schwer zu sehen gewesen.كان من الصعب رؤية الحروف في المطاط.
- Der Stempel stammte früher aus einem Büro.كان الختم في السابق يأتي من مكتب.
- Die Kinder fanden das Wort lustig.وجد الأطفال الكلمة مضحكة.
- Am Ende hatte das Fest zwei Arten von Auszeichnungen.في النهاية صار في الحفل نوعان من الجوائز.
تستخدم القراءة صوتًا ألمانيًا صناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف الجودة والتوافر، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت ألماني على الجهاز. يمكنك قراءة النص واستخدام مصادر الاستماع المرتبطة.
انتبه
قد يظن القرّاء أن الكلمة الزائدة تفسد اللعبة. لكن الأطفال أعجبتهم: “Die Kinder fanden das Wort lustig.” وتوضح ليني أن الختم يؤكد فقط مهام اللعبة المنجزة، فينتهي الحفل بـ “zwei Arten von Auszeichnungen”.
جرّب بنفسك
ماذا تتوقع لِني على أثر الختم؟
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Nur einen Stern.
Nur einen Stern. لم تتحقق من بصمة الختم كاملة.
أي كلمة إضافية تظهر؟
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
ERLEDIGT.
ERLEDIGT. تعكس استخدام الختم السابق في مكتب.
ماذا تريد لِني أن تفعل بشكل مختلف مستقبلًا؟
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
Geliehene Werkzeuge zuerst an einer freien Stelle ausprobieren.
Geliehene Werkzeuge zuerst an einer freien Stelle ausprobieren. اختبار صغير كان سيكشف النتيجة غير المتوقعة قبل استخدامه على بطاقة أحد المشاركين.
جولة تدريب
أجب عن ثلاثة أسئلة، ثم أعد ترتيب ثلاث جمل ألمانية. نحتفظ بنتيجتك.
ماذا تتوقع لِني على أثر الختم؟
أي كلمة إضافية تظهر؟
ماذا تريد لِني أن تفعل بشكل مختلف مستقبلًا؟
Geliehene Werkzeuge zuerst an einer freien Stelle ausprobieren.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
احتفظ بتقدّمك
سجّل مجانًا لتحفظ نتائج تدريبك في حسابك وتتابع القصة في اللعبة.
سجّل للحفظلديّ حساب بالفعلاستخدمه اليوم
أعد سرد «الختم المستعار» في أربع جمل ألمانية: الموقف الافتتاحي، والصعوبة، والملاحظة الأساسية، والنتيجة. ثم اكتب نهاية بديلة معقولة وبيّن بوضوح أنها من ابتكارك. قارن إعادة السرد بالنص للتأكد من أنك لم تختلق تفاصيل دون قصد.