德语发音练习：保持词首 pf 的两个音

理解要点

这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。

受控的口语对比练习

每次尝试只保持一个重点：Pfanne；Pflanze；Pfeil。朗读一个完整的句子，把它与词典或合适的口语示范进行对比，并且每次只改变一个特点。设备的语音是合成的，且因浏览器而异，可能无法产生你想要的那种对比重音；遇到这类对比时，请自己说出带标记的重点部分，或请听者帮忙。

例句

• Die schwere Pfanne steht noch auf dem Herd.那口沉重的平底锅还放在炉灶上。语境中的目标：保持词首 pf 的两个音。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。
• Diese Pflanze braucht einen helleren Platz.这株植物需要一个更明亮的位置。语境中的目标：保持词首 pf 的两个音。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。
• Zum Schluss kommt etwas Pfeffer in die Soße.最后在酱汁里加一点胡椒。语境中的目标：保持词首 pf 的两个音。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。
• Im alten Rezept steht ein Pfund Mehl.古老的食谱上写着一磅面粉。语境中的目标：保持词首 pf 的两个音。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。
• Das Pflaster vor dem Haus ist uneben.房子前面的铺路石地面凹凸不平。语境中的目标：保持词首 pf 的两个音。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。
• Ein roter Pfeil zeigt zum Seiteneingang.一支红色箭头指向侧门。语境中的目标：保持词首 pf 的两个音。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。

注意事项

避免在 p 和 f 之间加入完整的元音；在这项标准发音练习中，要力求让起始音连在一起。

自己试一试

1. 请标出这些单词中的目标发音位置，然后朗读完整的例句：Pfanne; Pflanze; Pfeil.

   显示答案或示范答案与解析

   Zielwörter: Pfanne; Pflanze; Pfeil. Beachte dazu: Die hier geübte Standardaussprache beginnt Pfanne, Pflanze, Pfeffer, Pfund, Pflaster und Pfeil mit einer verbundenen p-f-Folge. Beginne mit kurzem Lippenverschluss und gehe in f über, ohne einen eigenen Vokal einzufügen. Regional werden manche Verbindungen vereinfacht.

   目标词组是 Pfanne；Pflanze；Pfeil。这里练习的标准发音中，Pfanne、Pflanze、Pfeffer、Pfund、Pflaster 和 Pfeil 都以连在一起的 p 加 f 音序开头。先短暂闭合双唇，再过渡到 f 音释放气流，中间不要加入单独的元音。地区性口语可能会简化某些辅音组合。

2. 请向学习搭档解释这里练习的发音。举一个例子，并说明这条规则的一个局限。

   显示答案或示范答案与解析

   Die hier geübte Standardaussprache beginnt Pfanne, Pflanze, Pfeffer, Pfund, Pflaster und Pfeil mit einer verbundenen p-f-Folge. Beginne mit kurzem Lippenverschluss und gehe in f über, ohne einen eigenen Vokal einzufügen. Regional werden manche Verbindungen vereinfacht. Füge zwischen p und f keinen Vollvokal ein; übe in dieser Standardaufgabe einen verbundenen Anlaut.

   避免在 p 和 f 之间加入完整的元音；在这项标准发音练习中，要力求让起始音连在一起。好的解释应包含所选的发音规律及其语境，而不是针对每一个德语单词的规则。

3. 请用目标词说两个自己的句子。先慢速对比，再用清晰易懂的正常语速。

   显示答案或示范答案与解析

   Mögliche Satzmuster: Die schwere Pfanne steht noch auf dem Herd. Diese Pflanze braucht einen helleren Platz. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

   可以有许多原创句子。想要表达的词和意思应当清晰可辨。请借助相关的口语示范和听者的反馈；本页不会自动评估录音。

今天就用起来

选取“Die schwere Pfanne steht noch auf dem Herd.”和“Diese Pflanze braucht einen helleren Platz.”，各改动其中一处细节，同时仍把重点放在 Pfanne；Pflanze；Pfeil 上。先慢慢地说，再以舒适的日常会话速度说。问问听者听懂了什么。如果你用自己的录音应用录音，请比较某一个具体的特点，而不要一次性评判你的整体口音。