





Zasada
Mira pożycza lampę, stawiając na początku zaimek wskazujący: „Die kannst du heute benutzen”, gdzie die zastępuje die Lampe, a können wyraża pozwolenie. Helfen łączy się z celownikiem: „Die Lampe hilft dort nur ihm”. Ustawianie wyraża stellen z biernikiem: „stellt sie auf einen festen kleinen Tisch”, a kartka używa zwrotu o znaczeniu zbliżonym do strony biernej: „steht darauf” (jest na niej napisane).
Słowa z opowiadania
der Flur – korytarz, przedpokój
die Stufe – stopień (schodów)
die Einkaufstasche – torba na zakupy
die Nachbarin – sąsiadka
die Kommode – komoda
reparieren – naprawiać
der Schreibtisch – biurko
Przeczytaj tekst
Im Flur von Haus neun ist es am Abend dunkel. Das Licht funktioniert nicht. Henning kommt mit zwei Einkaufstaschen nach Hause. Er sieht die letzte Stufe nicht gut. Seine Nachbarin Mira hört ihn und öffnet ihre Tür. Sie bringt eine kleine Lampe. „Die kannst du heute benutzen“, sagt sie.
Henning stellt die Lampe auf seine Kommode. Dann denkt er an die anderen Menschen im Haus. Die Lampe hilft dort nur ihm. Er bringt sie wieder in den Flur und stellt sie auf einen festen kleinen Tisch. Jetzt sehen alle die Stufen.
Am nächsten Morgen liegt neben der Lampe ein Zettel. „Danke für das Licht“, steht darauf. Darunter stehen vier Namen. Henning zeigt Mira den Zettel. Sie lächelt. Später kommt jemand und repariert das richtige Flurlicht. Die kleine Lampe geht zurück in Miras Wohnung. Den Zettel hängt sie über ihren Schreibtisch.
Przykłady
- Das Licht funktioniert nicht.Światło nie działa.
- Er sieht die letzte Stufe nicht gut.Nie widzi dobrze ostatniego stopnia.
- Sie bringt eine kleine Lampe.Przynosi małą lampę.
- Die Lampe hilft dort nur ihm.Lampa pomaga tam tylko jemu.
- Jetzt sehen alle die Stufen.Teraz wszyscy widzą stopnie.
- Darunter stehen vier Namen.Poniżej są cztery imiona.
Odczyt korzysta z niemieckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.
Brak niemieckiego głosu na urządzeniu. Możesz przeczytać tekst i skorzystać z podanych materiałów do słuchania.
Uważaj
Czytelnicy mogą sądzić, że Henning zatrzymuje lampę albo że Mira od razu ją zabiera. Najpierw stawia ją w mieszkaniu, a potem odnosi na korytarz: „Er bringt sie wieder in den Flur.” Dopiero po naprawie prawdziwego oświetlenia lampa wraca do Miry.
Spróbuj samodzielnie
Dlaczego Henning potrzebuje lampy?
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Das Flurlicht funktioniert nicht.
Das Flurlicht funktioniert nicht. Ciemność panuje we wspólnej części domu.
Dlaczego stawia ją z powrotem na korytarzu?
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus. Zmienia przeznaczenie lampy z prywatnego na wspólne.
Co Mira zatrzymuje na końcu na pamiątkę?
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen. Lampa wraca do niej, ale pamiątką staje się kartka.
Runda ćwiczeń
Odpowiedz na trzy pytania, a potem ułóż na nowo trzy niemieckie zdania. Zapisujemy twój wynik.
Dlaczego Henning potrzebuje lampy?
Das Flurlicht funktioniert nicht.
Dlaczego stawia ją z powrotem na korytarzu?
Dort hilft das Licht auch den anderen Menschen im Haus.
Co Mira zatrzymuje na końcu na pamiątkę?
Den Zettel mit dem Dank und den vier Namen.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Zachowaj postępy
Załóż darmowe konto, aby zapisać wyniki ćwiczeń na swoim koncie i kontynuować opowieść w grze.
Załóż konto i zapiszMam już kontoUżyj tego dzisiaj
Opowiedz Lampę przy drzwiach własnymi słowami w czterech niemieckich zdaniach: sytuacja wyjściowa, trudność, kluczowa obserwacja i zakończenie. Potem napisz jedno prawdopodobne alternatywne zakończenie i wyraźnie oznacz je jako własny pomysł. Porównaj swoje streszczenie z tekstem, żeby sprawdzić, czy nie dodano niechcący żadnych szczegółów.

