Il principio

Gehen più infinito indica un'attività: “Dann geht jede Person mit einem Zettel einkaufen”. Einander significa l'un l'altro: “Die Freunde sehen einander erstaunt an”. La causa è raccontata al passato prossimo: “Niko hat seinen eigenen Zettel fotografiert”. Deshalb può stare anche dopo il verbo: “Paul geht deshalb ein zweites Mal zum Laden”.

Parole del racconto

der Einkaufszettel – lista della spesa (foglietto)

der Reis – riso

das Gemüse – verdura

der Laden – negozio

erstaunt – stupito

erledigt – fatto, completato

der Haken – spunta

Leggi il testo

Drei Freunde kochen zusammen. Jede Person schreibt etwas auf einen Zettel. Niko schreibt Reis, Aylin schreibt Gemüse und Paul schreibt Saft. Sie legen die Zettel auf den Küchentisch. Dann geht jede Person mit einem Zettel einkaufen. Niemand schaut noch einmal auf die Namen.

Eine Stunde später stehen drei Tüten Reis auf dem Tisch. Die Freunde sehen einander erstaunt an. Niko hat seinen eigenen Zettel fotografiert und an beide anderen geschickt. Die beiden haben nur das Foto gelesen und ihre Papierzettel vergessen.

Sie brauchen noch Gemüse und Saft. Paul geht deshalb ein zweites Mal zum Laden. Niko und Aylin beginnen mit dem Reis. Für das nächste gemeinsame Essen schreiben sie eine einzige Liste. Hinter jedem Produkt steht ein Name. Neben erledigten Aufgaben machen sie einen Haken. Diesmal bleibt die Liste für alle dieselbe.

Esempi

  • Sie legen die Zettel auf den Küchentisch.Mettono i foglietti sul tavolo della cucina.
  • Niemand schaut noch einmal auf die Namen.Nessuno controlla di nuovo i nomi.
  • Eine Stunde später stehen drei Tüten Reis auf dem Tisch.Un'ora dopo sul tavolo ci sono tre sacchetti di riso.
  • Sie brauchen noch Gemüse und Saft.Hanno ancora bisogno di verdura e succo.
  • Hinter jedem Produkt steht ein Name.Dietro ogni prodotto c'è un nome.
  • Neben erledigten Aufgaben machen sie einen Haken.Accanto ai compiti svolti mettono una spunta.

La lettura usa una voce tedesca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

I lettori potrebbero pensare che gli altri abbiano letto male i propri foglietti. In realtà non li hanno mai guardati: “Die beiden haben nur das Foto gelesen und ihre Papierzettel vergessen.” Niko aveva mandato a tutti la foto del proprio foglietto, su cui c'era scritto riso.

Prova tu

  1. Perché tutti comprano il riso?

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    Die beiden anderen lesen Nikos Foto statt ihrer eigenen Zettel.

    Die beiden anderen lesen Nikos Foto statt ihrer eigenen Zettel. L'immagine condivisa sostituisce per errore i loro compiti distinti.

  2. Chi compra le cose mancanti?

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    Paul.

    Paul. Fa il secondo viaggio mentre gli altri iniziano a cucinare.

  3. Che cosa migliora la nuova lista?

    Mostra la risposta o una risposta di esempio

    Sie ordnet jedem Produkt eine Person und einen Erledigungshaken zu.

    Sie ordnet jedem Produkt eine Person und einen Erledigungshaken zu. La versione condivisa mostra la responsabilità e il completamento.

Usalo oggi

Riassumi La lista della spesa condivisa in quattro frasi in tedesco: la situazione iniziale, la difficoltà, l'osservazione chiave e l'esito. Poi scrivi un possibile finale alternativo e segnalalo chiaramente come una tua invenzione. Confronta il tuo riassunto con il testo per verificare di non aver inventato dettagli involontariamente.