





Zasada
Najpierw ustal cel wiadomości. Przy drugim odsłuchu skup się na własności wywnioskowanej z czyjegoś działania. Przeczenie, spójniki przeciwstawne i określenia czasu mogą zmienić wcześniejszy szczegół. Zanim otworzysz odpowiedź, zapisz krótką odpowiedź na każde pytanie. Poprawna odpowiedź musi zgadzać się z wiadomością; informacje, które brzmią prawdopodobnie, ale nie padły, nie powinny trafić do twoich notatek.
Słuchaj, żeby znaleźć decyzję
Ta oryginalna wiadomość sprawdza rozumienie własności wywnioskowanej z czyjegoś działania. Jeśli przeglądarka udostępnia niemiecki głos syntetyczny, przy pierwszym odsłuchu nie otwieraj transkrypcji. Potem odtwórz nagranie ponownie i zapisz konkretny szczegół potrzebny do każdego pytania. Głos jest generowany przez urządzenie; nie jest to nagranie człowieka, nagranie egzaminacyjne ani sprawdzian naturalnych szumów w tle.
Przeczytaj tekst
Pokaż transkrypcję
Nach dem Markt blieb ein leerer Korb unter unserem Stand stehen. Ich hielt ihn für den Korb einer Kundin, die kurz zuvor gegangen war. Als ich ihr nachlief, zeigte sie mir ihren eigenen Korb am Fahrrad. Zurück am Stand erklärte mein Kollege, dass der leere Korb für beschädigte Verpackungen bereitgestellt worden war. Er war also nicht vergessen worden, sondern gehörte zur Ausstattung. Wir hängten ein kleines Schild daran, damit die nächste Schicht ihn richtig nutzen konnte.
Przykłady
- Nach dem Markt blieb ein leerer Korb unter unserem Stand stehen.Po targu pod naszym straganem został pusty kosz.
- Ich hielt ihn für den Korb einer Kundin, die kurz zuvor gegangen war.Uznałem go za kosz klientki, która wyszła chwilę wcześniej.
- Als ich ihr nachlief, zeigte sie mir ihren eigenen Korb am Fahrrad.Kiedy za nią pobiegłem, pokazała mi swój własny kosz przy rowerze.
- Zurück am Stand erklärte mein Kollege, dass der leere Korb für beschädigte Verpackungen bereitgestellt worden war.Po powrocie do straganu kolega wyjaśnił, że pusty kosz został przygotowany na uszkodzone opakowania.
- Er war also nicht vergessen worden, sondern gehörte zur Ausstattung.Nie został więc zapomniany, tylko należał do wyposażenia.
- Wir hängten ein kleines Schild daran, damit die nächste Schicht ihn richtig nutzen konnte.Powiesiliśmy na nim małą tabliczkę, żeby następna zmiana mogła go prawidłowo używać.
Odczyt korzysta z niemieckiego głosu syntetycznego dostępnego na urządzeniu. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia twojej wymowy.
Brak niemieckiego głosu na urządzeniu. Możesz przeczytać tekst i skorzystać z podanych materiałów do słuchania.
Uważaj
Nie myl wspomnianej możliwości z ostateczną decyzją mówiącego. W pierwszym pytaniu prawidłowa odpowiedź to: Einer kurz zuvor gegangenen Kundin. Znajdź w wiadomości jej uzasadnienie. Jeśli twoje urządzenie nie ma niemieckiego głosu, to nadal jest ćwiczenie z czytania i robienia notatek; sama transkrypcja nie jest nagraniem do słuchania.
Spróbuj samodzielnie
Do kogo osoba najpierw przypisuje kosz?
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Einer kurz zuvor gegangenen Kundin.
Einer kurz zuvor gegangenen Kundin. Niedawne wyjście klientki prowadzi do błędnego skojarzenia.
Do czego kosz jest faktycznie przeznaczony?
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Für beschädigte Verpackungen am Stand.
Für beschädigte Verpackungen am Stand. Kosz ma funkcję roboczą, a nie służy jako rzecz znaleziona.
Dlaczego przy nim pojawia się tabliczka?
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
Damit die nächste Schicht den Zweck erkennt.
Damit die nächste Schicht den Zweck erkennt. Kartka przekazuje wyjaśnienie kolejnym użytkownikom.
Runda ćwiczeń
Odpowiedz na trzy pytania, a potem ułóż na nowo trzy niemieckie zdania. Zapisujemy twój wynik.
Do kogo osoba najpierw przypisuje kosz?
Einer kurz zuvor gegangenen Kundin.
Do czego kosz jest faktycznie przeznaczony?
Für beschädigte Verpackungen am Stand.
Dlaczego przy nim pojawia się tabliczka?
Damit die nächste Schicht den Zweck erkennt.
Zachowaj postępy
Załóż darmowe konto, aby zapisać wyniki ćwiczeń na swoim koncie i kontynuować opowieść w grze.
Załóż konto i zapiszMam już kontoUżyj tego dzisiaj
Odtwórz wiadomość jeszcze raz bez czytania. Przekaż drugiej osobie dwuzdaniowe streszczenie, które zachowuje własność wywnioskowaną z czyjegoś działania. Następnie porównaj streszczenie z transkrypcją. Zmień jeden szczegół faktograficzny i poproś tę osobę, by przy ostatnim odsłuchu wskazała zmianę.

