Mia quer visitar uma amiga. Observe os detalhes da história.

A ideia

Acompanhe o destino, o engano e os passos para resolvê-lo.

Leia o texto

Mia wanted to visit her friend in York. She got on a train at ten o’clock. The next stop was Leeds, not York.

Mia asked a train worker for help. The worker told her to change trains at Leeds. Mia caught the right train and arrived in York.

Exemplos

  • Mia wanted to visit her friend in York.Mia queria visitar sua amiga em York.
  • She got on a train at ten o’clock.Ela entrou em um trem às dez horas.
  • The next stop was Leeds, not York.A próxima parada era Leeds, não York.
  • Mia asked a train worker for help.Mia pediu ajuda a uma pessoa da equipe do trem.
  • The worker told her to change trains at Leeds.A pessoa disse que ela deveria trocar de trem em Leeds.
  • Mia caught the right train and arrived in York.Mia pegou o trem certo e chegou a York.

A leitura usa uma voz inglesa sintética do dispositivo. A qualidade e a disponibilidade variam; ela não avalia a pronúncia.

Atenção

Leeds é o lugar da troca de trem, não o destino de Mia.

Experimente

  1. Para onde Mia queria ir?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    York / to York

    York / to York: A amiga dela mora nessa cidade.

  2. Quem ajudou Mia no trem?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    a train worker / the train worker

    a train worker / the train worker: Essa pessoa orienta Mia.

  3. Onde Mia precisava trocar de trem?

    Mostrar a resposta ou um exemplo de resposta

    Leeds / in Leeds / at Leeds

    Leeds / in Leeds / at Leeds: Mia troca de trem ali e segue para York.

Use hoje

Explique como Mia chega à cidade da amiga.