Mów o zachowywaniu przedmiotu i dalszym działaniu.
Zasada
keep z rzeczownikiem oznacza zachowanie rzeczy, a z formą -ing kontynuowanie czynności. Przeszła forma to kept.
Przykłady
- Please keep this ticket.Zachowaj ten bilet.
- She keeps the keys in a box.Ona trzyma klucze w pudełku.
- We kept the old map.Zachowaliśmy starą mapę.
- He keeps practising after class.On ćwiczy dalej po lekcji.
- The children kept playing in the rain.Dzieci dalej bawiły się w deszczu.
- I will keep reading tonight.Dziś wieczorem będę dalej czytać.
Odczyt korzysta z syntetycznego głosu angielskiego urządzenia. Jakość i dostępność są różne; funkcja nie ocenia wymowy.
Brak angielskiego głosu na urządzeniu. Przykłady nadal można czytać.
Uważaj
Przy dalszej czynności użyj formy -ing, nie bezokolicznika: keep reading.
Spróbuj samodzielnie
Wybierz poprawną odpowiedź. Yesterday we ___ the ticket. (kept / keep)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
kept
kept to forma przeszła dla biletu zachowanego wczoraj.
Wybierz poprawną odpowiedź. Please keep ___ to the bridge. (walking / walk)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
walking
walking nazywa trwającą czynność.
Wybierz poprawną odpowiedź. The child ___ the drawing. (keeps / keep)
Pokaż odpowiedź lub przykładową odpowiedź
keeps
keeps pasuje do podmiotu w liczbie pojedynczej.
Runda ćwiczeń
Odpowiadaj na pytania i układaj angielskie zdania. Wynik zostanie pokazany.
Wybierz poprawną odpowiedź. Yesterday we ___ the ticket. (kept / keep)
Wybierz poprawną odpowiedź. Please keep ___ to the bridge. (walking / walk)
Wybierz poprawną odpowiedź. The child ___ the drawing. (keeps / keep)
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Dotykaj słów we właściwej kolejności.
Użyj tego dzisiaj
Podaj rzecz, którą zachowujesz, i czynność, którą kontynuujesz.

