der Satz
der Versuch
die Aufnahme
die Pause
das Wort
die Aussage

Het idee

Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.

Een gecontroleerde spreekvergelijking

Houd bij één poging één enkele focus aan: langsam prüfen / verbinden / verständliches Tempo. Lees een volledige zin, vergelijk die met een woordenboek of een geschikt gesproken voorbeeld en verander telkens één kenmerk. Spraak van een apparaat is synthetisch en verschilt per browser. Ze legt de contrastieve klemtoon die je bedoelt misschien niet precies neer; spreek voor zulke contrasten de gemarkeerde focus zelf uit of werk met een luisteraar.

Voorbeelden

  • Ich spreche die schwierige Wortgruppe zunächst langsam.Ik zeg de moeilijke woordgroep eerst langzaam.Doel in context: van langzaam spreken naar een duidelijk normaal tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.
  • Danach verbinde ich sie mit dem restlichen Satz.Daarna verbind ik hem met de rest van de zin.Doel in context: van langzaam spreken naar een duidelijk normaal tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.
  • Die kleine Endung bleibt auch im zweiten Versuch hörbar.Het kleine einde blijft ook bij de tweede poging hoorbaar.Doel in context: van langzaam spreken naar een duidelijk normaal tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.
  • Ich muss nicht das Tempo der Aufnahme sofort erreichen.Ik hoef het tempo van de opname niet meteen te halen.Doel in context: van langzaam spreken naar een duidelijk normaal tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.
  • Eine kurze sinnvolle Pause ist besser als ein verlorenes Wort.Een korte zinvolle pauze is beter dan een verloren woord.Doel in context: van langzaam spreken naar een duidelijk normaal tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.
  • Mein Gegenüber soll die Aussage ohne Raten verstehen können.De ander moet de uitspraak kunnen verstaan zonder te gokken.Doel in context: van langzaam spreken naar een duidelijk normaal tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.

Voorlezen gebruikt een synthetische Duitse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Behoud bij de terugkeer naar een volledige boodschap niet de pauzes van het langzame oefenen tussen elke lettergreep.

Probeer het zelf

  1. Markeer de doelplek in deze woorden en lees daarna de volledige voorbeeldzin: langsam prüfen / verbinden / verständliches Tempo.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Zielwörter: langsam prüfen / verbinden / verständliches Tempo. Beachte dazu: Ein langsamer erster Versuch kann schwierige Laute oder Wortgrenzen sichtbar machen. Kehre danach zu einem verbundenen Satz in angenehmem Tempo zurück, ohne das Zielmerkmal zu verlieren. Schneller ist nicht automatisch besser; Verständlichkeit und stabile Bedeutung sind hier die Maßstäbe.

    De doelset is langsam prüfen / verbinden / verständliches Tempo. Een langzame eerste poging kan helpen om een moeilijke klank of woordgrens zichtbaar te maken. Keer daarna in een comfortabel tempo terug naar een samenhangende zin, zonder het doelkenmerk weg te laten. Sneller is niet automatisch beter; verstaanbaarheid en een stabiele betekenis zijn in deze oefening de praktische toetsen.

  2. Leg de hier geoefende uitspraak uit aan een leerpartner. Noem een voorbeeld en een grens van de regel.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Ein langsamer erster Versuch kann schwierige Laute oder Wortgrenzen sichtbar machen. Kehre danach zu einem verbundenen Satz in angenehmem Tempo zurück, ohne das Zielmerkmal zu verlieren. Schneller ist nicht automatisch besser; Verständlichkeit und stabile Bedeutung sind hier die Maßstäbe. Behalte beim ganzen Satz nicht jede künstliche Silbenpause der langsamen Übung bei.

    Behoud bij de terugkeer naar een volledige boodschap niet de pauzes van het langzame oefenen tussen elke lettergreep. Een bruikbare uitleg noemt het gekozen patroon en de context in plaats van een regel voor elk Duits woord.

  3. Zeg twee eigen zinnen met de doelwoorden. Vergelijk eerst langzaam, daarna in een begrijpelijk normaal tempo.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    Mögliche Satzmuster: Ich spreche die schwierige Wortgruppe zunächst langsam. Danach verbinde ich sie mit dem restlichen Satz. Achte auf Verständlichkeit und das konkrete Ziel, nicht auf möglichst hohes Tempo.

    Er zijn veel originele zinnen mogelijk. Het bedoelde woord en de boodschap moeten herkenbaar blijven. Gebruik een passend gesproken voorbeeld en feedback van een luisteraar; de pagina beoordeelt de opname niet automatisch.

Gebruik het vandaag

Neem “Ich spreche die schwierige Wortgruppe zunächst langsam.” en “Danach verbinde ich sie mit dem restlichen Satz.” en verander in elk een detail, terwijl je de focus op langsam prüfen / verbinden / verständliches Tempo houdt. Zeg elke zin eerst langzaam en daarna in een comfortabel gesprekstempo. Vraag een luisteraar wat hij of zij heeft verstaan. Als je jezelf opneemt in je eigen opname-app, vergelijk dan één specifiek kenmerk in plaats van je hele accent in één keer te beoordelen.