die Person
die Gruppe
die Vorbereitung
die Nummer
der Mensch
die Liste

Il principio

L'alternativa di Joris inizia con statt … zu: “Statt die ganze Liste zu verteilen”. Segue una frase relativa con preposizione: “die Menschen …, zu denen bereits ein aktueller Kontakt bestand”. “Vor dem Absenden fiel ihm auf” usa auffallen con il dativo ihm. La riflessione finale accumula aggettivi davanti a un solo sostantivo: “nicht automatisch aktuelle oder frei weiterzugebende Kontaktdaten”, con un participio con zu di valore gerundivo.

Parole del racconto

das Klassentreffen – rimpatriata di classe

die Adressliste – lista di indirizzi

der Versand – invio, spedizione

weiterleiten – inoltrare

die Angaben – dati, informazioni

die Abkürzung – scorciatoia

die Kontaktdaten – dati di contatto

Leggi il testo

Für ein Klassentreffen fand Joris eine Adressliste von vor zwölf Jahren. Er wollte sie in die neue Chatgruppe stellen, damit alle beim Suchen helfen konnten. Vor dem Absenden fiel ihm auf, dass darauf neben E-Mail-Adressen auch private Telefonnummern und damalige Wohnadressen standen. Einige Personen waren noch gar nicht in der neuen Gruppe.

Joris stoppte den Versand. Statt die ganze Liste zu verteilen, schrieb er die Menschen an, zu denen bereits ein aktueller Kontakt bestand. Er bat sie, die Einladung bei Interesse an frühere Mitschüler weiterzuleiten. Wer teilnehmen wollte, konnte sich selbst melden und seine aktuellen Angaben nennen.

Die Vorbereitung dauerte länger als erwartet. Dafür wusste am Ende jede teilnehmende Person, welche Informationen für die Organisation verwendet wurden. Ein ehemaliger Mitschüler bedankte sich ausdrücklich, weil seine alte Nummer inzwischen zu einem anderen Menschen gehörte. Joris behielt die alte Liste nicht als bequeme Abkürzung im gemeinsamen Ordner. Er hatte gelernt, dass vorhandene Kontaktdaten nicht automatisch aktuelle oder frei weiterzugebende Kontaktdaten waren.

Esempi

  • Einige Personen waren noch gar nicht in der neuen Gruppe.Alcune persone non erano ancora affatto nel nuovo gruppo.
  • Joris stoppte den Versand.Joris interruppe l'invio.
  • Wer teilnehmen wollte, konnte sich selbst melden.Chi voleva partecipare poteva farsi avanti da solo.
  • Die Vorbereitung dauerte länger als erwartet.La preparazione richiese più tempo del previsto.
  • Seine alte Nummer gehörte inzwischen zu einem anderen Menschen.Il suo vecchio numero ormai apparteneva a un'altra persona.
  • Joris behielt die alte Liste nicht im gemeinsamen Ordner.Joris non tenne la vecchia lista nella cartella condivisa.

La lettura usa una voce tedesca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

Chi legge potrebbe pensare che Joris rifiuti di condividere qualsiasi informazione o che la vecchia lista sia semplicemente inutile. Usa i contatti attuali e chiede loro di inoltrare l'invito. Il punto è più preciso: avere dei dati non significa avere il permesso di diffonderli, e i vecchi dati possono essere sbagliati. Il numero di un ex compagno “inzwischen zu einem anderen Menschen gehörte”.

Prova tu

  1. Perché Joris non invia l'elenco senza modifiche?

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    Sie enthält alte private Angaben von Menschen, die dem neuen Austausch noch nicht zugestimmt haben.

    Sie enthält alte private Angaben von Menschen, die dem neuen Austausch noch nicht zugestimmt haben. Il racconto distingue il possesso dei dati dalla loro idoneità a essere ridistribuiti.

  2. Come diffonde invece l'invito?

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    Über bestehende aktuelle Kontakte mit der Bitte um freiwillige Weiterleitung.

    Über bestehende aktuelle Kontakte mit der Bitte um freiwillige Weiterleitung. Le persone possono scegliere di rispondere e fornire i dati attuali.

  3. Quale problema concreto dei vecchi dati diventa visibile?

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    Eine frühere Telefonnummer gehört inzwischen jemand anderem.

    Eine frühere Telefonnummer gehört inzwischen jemand anderem. Dati obsoleti possono portare a un destinatario sbagliato.

Usalo oggi

Racconta di nuovo La vecchia lista di indirizzi in quattro frasi tedesche: la situazione iniziale, la difficoltà, l'osservazione chiave e l'esito. Poi scrivi un possibile finale alternativo e indicalo chiaramente come una tua invenzione. Confronta il tuo riassunto con il testo per verificare di non aver inventato dettagli senza volerlo.