Un objet neuf prend la place de l’ancien.
Le principe
Après replace, nommez l’ancien objet ; with introduit le nouveau. Le nouvel objet peut aussi être sujet.
Exemples
- We replaced the broken lamp with a new one.Nous avons remplacé la lampe cassée par une neuve.
- The mechanic replaced the old tire.Le mécanicien a remplacé le vieux pneu.
- Can you replace this battery?Peux-tu remplacer cette pile ?
- A wooden bench replaced the plastic chairs.Un banc en bois a remplacé les chaises en plastique.
- They will replace the worn carpet next week.Ils remplaceront le tapis usé la semaine prochaine.
- The library replaced its paper cards with an app.La bibliothèque a remplacé ses fiches papier par une application.
La lecture utilise une voix anglaise synthétique de votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas la prononciation.
Aucune voix anglaise n’est disponible sur cet appareil. Vous pouvez toujours lire les exemples.
Point de vigilance
Ne confondez pas les deux : dans replace A with B, B est le nouvel objet.
À vous de jouer
Choisissez la forme correcte. We will replace the cracked screen ___ a new one. (with / at)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
with
with introduit le nouvel écran.
Choisissez la forme correcte. The school ___ the old desks yesterday. (replaced / replaces)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
replaced
replaced situe le changement dans le passé.
Choisissez la forme correcte. They plan to ___ the broken lock. (replace / replaces)
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
replace
replace suit le marqueur de l’infinitif et désigne l’échange.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions et reconstruisez des phrases anglaises. Votre score s’affiche.
Choisissez la forme correcte. We will replace the cracked screen ___ a new one. (with / at)
Choisissez la forme correcte. The school ___ the old desks yesterday. (replaced / replaces)
Choisissez la forme correcte. They plan to ___ the broken lock. (replace / replaces)
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
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Décrivez un objet à remplacer et son remplaçant.

