قد يكون عشب الحديقة أخضر أو مبللًا بعد المطر.
الفكرة الأساسية
تعني çimen عشبًا أو مسطحًا عشبيًا. تشير çimene إلى ما يُعطى الماء، وçimende إلى مكان على العشب، وçimeni إلى العشب المحدد المتأثر بالفعل.
أمثلة
- Çimene sabah biraz su verdik.سقينا العشب قليلًا صباحًا.
- Çimende çocuklar top oynuyor.يلعب الأطفال بالكرة على العشب.
- Yağmur çimeni dün ıslattı.بلل المطر العشب أمس.
- Çimen baharda çok yeşil.العشب أخضر جدًا في الربيع.
- Çimenin üzerinde bir top var.توجد كرة على العشب.
- Çimenden dikkatle geçtik.مررنا على العشب بحذر.
تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.
لا يتوفر صوت تركي على جهازك. لا يزال بإمكانك قراءة النص.
انتبه
لا تخلط بين çimene وçimende: يستخدم السقي صيغة المتلقي، أما اللعب على العشب فيستخدم صيغة المكان.
جرّب بنفسك
سقينا العشب قليلًا. (متلقي الماء) ___ biraz su verdik.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çimene
çimene: تحدد لاحقة الاتجاه -e ما يتلقى الماء.
يلعب الأطفال بالكرة على العشب. (مكان) Çocuklar ___ top oynuyor.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çimende
çimende: تشير لاحقة المكان -de إلى موضع اللعب.
بلل المطر العشب أمس. (مفعول محدد) Yağmur ___ dün ıslattı.
اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح
çimeni
çimeni: تحدد لاحقة النصب -i العشب المتأثر بالفعل.
جولة تدريب
أجب عن الأسئلة، ثم أعد ترتيب الجمل والكلمات التركية حيثما أمكن. نحتفظ بنتيجتك.
سقينا العشب قليلًا. (متلقي الماء) ___ biraz su verdik.
يلعب الأطفال بالكرة على العشب. (مكان) Çocuklar ___ top oynuyor.
بلل المطر العشب أمس. (مفعول محدد) Yağmur ___ dün ıslattı.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
اضغط على الكلمات بالترتيب الصحيح.
استخدمه اليوم
صِف عشب الحديقة ونشاطًا يمكن القيام به فوقه.

